早上8点，家住石岩的5岁女孩思辰并不像其他同龄孩子一样前往幼儿园上学，而是在音乐中开始了一天的“在家上学”生活：下棋、打球、练琴、呼啦圈、阅读……
思辰是深圳“在家上学”联盟中的一员。“在家上学”是一种以家庭为主要教育场所、通常由父母或家庭教师组织开展的教育活动。前不久，媒体报道了广州家长建立“在家上学”联盟，再次引发大众热议。连日来，记者采访了解到，深圳不少家长也开始尝试让孩子“在家上学”，这些家长或是自己担任全科教师在家教育孩子，或是分科聘请专职老师一对一教育孩子，也有家长将孩子聚在一起联合办学……在思辰父亲建立的“深圳地区在家上学”QQ群里，目前吸引了200多位家长加入。
孩子会成长，在家上学的模式也在成长，但诸多家长的疑虑也在成长：在家上学是否现实？这种教育模式有利于孩子的发展吗？这种教育模式在现有社会评判体系中能走多远？
5岁女孩
在家上学一年
10月10日下午，记者来到思辰的家，墙壁上的小白板上写满了英文单词。5岁的思辰刚刚结束钢琴练习，她玩着地球仪突然发问：“爸爸，你说地球是转动的，那为什么我们待地球上，却感觉不出地球在转动？”
思辰的父亲郭忠淇告诉记者，这种情况经常出现，思辰“在家上学”的优势是，家长能尽可能地、不厌其烦地去和孩子交流，培养孩子的好奇心，满足孩子求知欲。
为什么在家上学？郭忠淇的回答是偶然。此前思辰在石岩一家私立幼儿园上学，但去年下半年开学，幼儿园学费一学期要涨价2000多元。“这让我们心里不太痛快，教育质量不想方设法提高，学费却年年涨，于是干脆就让思辰在家上学。”他表示，用自己琢磨出的办法施教，思辰在那个暑假里识字上千，更是坚定了在家上学的念头。
“早上8点醒来，吃完早餐后听听钢琴曲，和我们下棋，到天台拍皮球或是摇呼啦圈、跳绳，下午就练琴、阅读、画画，视孩子的状态安排学习，状态好的时候就多安排一些。学习和运动并重。”郭忠淇介绍说，在家上学后，思辰体育锻炼时间会比较多，“保证她每天都能出一身汗。”阅读是思辰学习生活的另一重点。“我认为，阅读是一切学习之本。”郭忠淇特意在思辰识字后增加了阅读量。指着家中的书架，他说思辰现在喜欢读四大名著。学汉语要读，学英语也要读。郭忠淇表示女儿现在基本上一周能阅读两本英文小本，流利阅读和听懂其中的故事。
科学小实验也是在家上学的特色。“观察植物水分输送，我们就在蓝颜色水中放置植物，这比传统知识灌输更能让孩子接受。”经过一年多的摸索，郭忠淇认为思辰的理解能力突飞猛进：“有一次，她问我们‘驿站’是什么意思，我们按字面意思做出解释，思辰立马就反应，‘驿站’是不是高速公路上的服务区？”
“在这一年多里，我体会到体制内教育的弊端，学校教育就像是大规模流水线生产，将一个个不同的孩子按照同样的方式教育成流水线上的大量成品，而在家教育恰恰照顾到孩子的特殊性，尊重孩子的个性，根据孩子的接受能力和兴趣去引导，去循序渐进地学习，能满足求知欲更加旺盛的孩子。”郭忠淇说。
（责任编辑：石兰）
