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今年高考语文科目将大“变脸”。昨天，记者从北京市教育考试院了解到，今年高考说明征求意见版中，语文科目大作文首次变为“二选一”，微写作将变为“三选一”，现代文阅读将与语文基础知识合二为一，阅读延伸或将被开放性命题取代。专家表示，今年语文试题难度将增加，备考需转变为知识点的能力型训练。
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作文答题将增加选择性
今年的高考作文将增加选择性，微写作三选一，大作文一改十余年来“独一份”的命题形式，首次变为二选一模式。
北京五中语文高级教师徐淳表示，从2002年北京自主命题第一年，到去年为止，大作文一直是一个题目。今年大作文首次变为二选一，命题形式将更加多元。徐淳分析，其中一个题目将为议论类，另一个为叙述、抒情类。这个变化将鼓励擅长记叙、抒情类文体的学生彰显个性，高分作文或将以此为分水岭。同时，这也预示着今年备考将加强写作多元化的训练。对于今年的考生来说，备考难度增加，对考生在考场的心理能力考验增强，对于有选择障碍的学生将是挑战。因此，在备考中将加强学生判断、选择能力的训练。
另外，今年微写作要求加进了“能写简短的应用性语段”的要求。徐淳认为，去年学生对微写作的题目满意度比较高，因此，今年还将延续去年的思路，题目将从学生切身出发，让考生有话可说。考试说明中指出可用描写、议论、叙述等表达方式，这对于擅长描述、抒情的考生来说，将成为加分点。
现代文阅读糅入语基题
与去年的高考说明相比，今年高考说明中把阅读部分的“现代文阅读”抽出来，与“语文基础知识的掌握和应用”放在了一起。针对这一变化，徐淳分析，今年高考语文基础知识可能变为随文考查，将语文基础知识还原到语境中去，回归语文的实用性。因此，在现代文阅读中可能会出现语基题。
今年高考说明样题也顺应了这一趋势。试测题里的现代文阅读《天坛之美》的七个题目中包括了基础知识字音、词语理解等的考查。
另外，对于默写将加大理解性考试，这意味“给上句，填下句”的题目将退出历史舞台。徐淳分析，这些变化预示着题型训练将不再作为高考备考的思路，知识点的能力型训练将正式登场。
增阅读量考查快速阅读
增加阅读量是今年高考语文的一个新趋势。从试测题给出的阅读文章看，篇幅明显比往年长。阅读材料字数超过两千字。北京五中语文高级教师徐淳表示，去年语文试卷的阅读量达7000多字，今年阅读量还将增大，达万字左右。
现代文阅读将从过去的一大一小的题型，调整为今年的3篇阅读。阅读量的增加使对学生阅读能力的考查有所转变。过去注重对文本精读能力的考查，现在将侧重于实用性，对略读、浏览能力的考查将加强，增强快速阅读的能力。快速阅读包括主要内容的概括和根据题目有针对性的阅读。徐淳解释说，过去文在前、题在后的形式将转变为题在前、文在后，考查学生有目的性的阅读。
阅读延伸取消字数限制
考试说明中现代文阅读考查的第10条“从不同角度和层面对文本内容或形式的体察阐发和评价”以及第11条“基于知识积累和生活经验对文本意蕴的思考、领悟和阐释”在去年的考试说明中是对阅读延伸题的要求，但今年却没出现“阅读延伸”这样的词。在《考试说明》的试测题中，也没有出现阅读延伸题。
对此徐淳推测，今年阅读延伸题取消的是字数限制。过去要求200字的阅读延伸题强调答案的开放性。现在依旧注重开放性，但将打破套路，强调以读者为中心的阅读，而不以作者为中心。阅读题中可能会涉及这类开放性的题目，学生将以自己的理解进行分析，答案可能不唯一，但为了避免占用学生过多的考试时间，字数将取消200字的要求。
古诗文背诵篇目增7篇
今年高考古诗文阅读分值由去年的约36分增加到约42分。同时古诗文背诵篇目从原来的38篇变为45篇，增加了7篇。这7篇为：《小石潭记》、《鸿门宴》、《桃花源记》、《爱莲说》、《烛之武退秦师》、《生于忧患，死于安乐》、《蜀相》。
今年的高考说明中，还特别增加了一条“了解中华优秀传统文化基本常识”。对于加强传统文化的考查，徐淳分析，阅读文本选材，思考深度和广度以及设问都可能涉及到传统文化知识。背默篇目将是考查传统文化的重点，另外课本也是重要考查范围。
（责任编辑：石兰兰）
