上海交大闵行校区考生分组排队进入考点。本报记者徐瑞哲摄
昨天12时30分许，上海交大闵行校区陈瑞秋楼外，前来送考的大批家长在细雨中目送考生，按准考证号分组排队进入考点。工作人员告知家长，经过双盲抽签配对，每名考生将接受两轮特色面试，每轮都面对3名不同学科组合的专家，“一对三”谈20分钟。“如顺利，全程两个小时。”全天约有750名考生分批校测。
29日起，沪上共有9所“综合评价录取改革试点”高校对入围考生陆续校测。试点高校依据考生高考成绩占60%、校测成绩占30%、高中学业水平考成绩占10%的比例合成总分，从高分到低分择优录取。这是新一轮招考改革大规模实行“分类考试、综合评价、多元录取”的首次尝试。
记者现场观察发现，考生对校测方式较为接受，“气氛挺好，基本上面试后都是笑着出来”“比较轻松，主要看简历，没有很奇葩的问题”“教授们会抓一些弱点，比如我的语文差，就问为什么我的语文差”“简历当中有很多材料，会就这些材料提问，比如看到你的简历上有运动经历，可能会问运动带给你什么”“有一轮是对你的科创进行谈话，有一轮是对你的经历进行谈话，比如你自身的哪些素质符合报考专业的要求、这些专业有什么特点”……
上海交大相关专家解释，综合评价录取改革试点，前期遴选不依据学科特长、不另行组织学业笔试，更多关注中学生在高中学习过程中的综合素质和所有学科的学业水平成绩。对高中生而言，其申请材料非常注重对高中过程积累的呈现，不仅仅是学业水平成绩，包含有学科特长、社会实践的经历推荐材料等，还要求学生能够提供相关信息的证明材料。这些要求，不是简单围绕高考分数，一味抓取成绩要素，可以在很大程度上促进学生学习以外的兴趣体验，可能帮助学生从被选拔的焦虑中解脱出来，从中长期来看必然能深入推进素质教育。
对于招录程序，华东理工大学招生办主任项延训表示，对大多数高考成绩在原一本线上的学生来说，无疑是在高考统招录取前又多了一张进入名校的入场券，自然要用足机会。同时，综评也为学生根据兴趣爱好进行专业选择提供了可能性，招生单位则根据高校特色、定位来选拔学生。如华东理工大学面试时，更看重的是学生在物理或化学学科是否具有特殊才能，而不会在意其高考时的语文、英语成绩是否拔尖。
（责任编辑：杨淼）
