“十三五”时期，贵州官方提出，完成农村幼儿园、寄宿制学校标准化建设，全部免除(补助)农村贫困家庭学生就读高中、大学的学杂费，让寒门学子求学无忧。
中国贫困人口最多、贫困程度最深的省份——贵州自2013年起压缩行政经费5%用于实施教育“9+3”计划，并启动普及15年教育，现已在19个县市区实现了义务教育发展基本均衡。
此间进行的贵州省两会上，贵州省代省长孙志刚表示，“十二五”时期，贵州走出穷省办大教育的图强之路。
官方计划：2016年，贵州将把教育摆在更加突出位置。政府将压缩6%的行政经费用于教育精准扶贫，对16.65万建档立卡农村贫困家庭学生上高中、大学免除(补助)学杂费。
从5%到6%，贵州把教育扶贫列为2016年“十件民生实事”的头等大事，引起广泛关注和热议。
“贵州省贫困学生很多，这个政策对他们来说，肯定是很大的帮助，让寒门学子能够有机会接受更高的教育。”贵州省人大代表、贵阳学院教务处处长王蜀黔说，“贵州省政府能够拿出那么多的资金用于精准扶贫教育，还是很可敬可佩的。”
贵州省教育厅数据显示，2015年预算省级项目资金77.7亿元(人民币，下同)用于教育；中央财政下达贵州教育项目资金173.5亿元；争取省财政返回教育厅结转和结余资金1.3亿元继续用于教育；各级党政机关压缩5%行政经费共计3.3亿元投入教育“9+3”计划。
相较投入，如何用好这笔钱？怎样持续产生效果更引代表关注。
“教育是民生工程，但并不代表它要成为政府每年压缩行政经费去扶持的短板，而应成为服务地方经济发展的亮点。”王蜀黔建议，贵州省政府应对高等学校服务地方经济有更高的要求，采取措施推动花溪大学城与区域经济社会联动。
贵州省人大代表、贵州大学党委书记陈坚对此表示认同，“教育和科研要均衡，科研应紧跟贵州经济发展，使科研成果转化为现实生产力。”(完)
（责任编辑：杨淼）
