爸爸在孩子心目中是啥形象?近日,武汉市江岸区珞珈山幼儿园百步亭分园进行的一项调查显示,六成孩子将自己的爸爸比喻成“狮子”和“猪”,“又凶又懒”;在此之前,该园曾对幼儿父亲们进行问卷调查,多数父亲自认“合格”,是“孩子成长路上的好导师”。悬殊对比,自然令年轻家长们尴尬不已。
该园园长石英告诉记者,本学期,幼儿园对全园300名幼儿的父亲进行了问卷调查,结果反映:当爹的普遍认为“父亲”这个角色在家庭教育中重要性不亚于“母亲”,半数以上家长自认是“好爸爸”,不仅是孩子成长路上的榜样,还是孩子的伙伴,虽然平时很忙碌,但还是抽出很多时间陪伴玩耍。
不久前,该园举办的“构建幼儿园、家庭与社区教育合作共同体”研讨会上,37名幼儿父亲代表受邀参加。这些家长在之前的调查中均认为自己“合格地充当了孩子的引导者“这一角色。“当孩子做错事时,我肯定会指出错误,并教导孩子!”一幼儿父亲的说法引起了其他父亲的共鸣。
父亲们自感良好的“榜样”形象,是否得到孩子们的认可?随后,幼儿园播放了一段视频。
视频中,老师对该幼儿园的20名幼儿进行了随机采访,要求孩子用狮子、大象、猴、猪四种动物来形容爸爸。结果,选择“狮子”和“猪”的幼儿人数最多,各占30%,其次是“猴”、“大象”。
孩子们选择“狮子”的理由是“只要我犯错,爸爸会很凶”,选择“猪”则是“爸爸在家最懒,只顾自己玩电脑,在家最不讲卫生”。
听到天真的童言,在场的家长们脸红了。
石英说,四种动物分别代表父亲的四种形象,“狮子”代表严厉,“大象”代表有安全感,“猴子”代表聪明,“猪”则象征了懒惰。从随机调查来看,爸爸们在孩子心中的形象与爸爸们自我标榜的形象大相径庭。
武汉市教育科学研究院幼教专家陈红梅认为,两次调查结果迥异,暴露出为人父者在家庭教育中的不足,孩子并不认可他们的“榜样”形象,“有空就陪孩子,没空就不搭理,不是真正在陪伴孩子;孩子犯了错,一味地严厉批评,也不是科学的教育方式”。
（责任编辑：彭博）
