去年12月9日，深圳新闻网“圳调查”栏目关于随迁子女异地中考的调查，结果显示，截至1月15日有6成参与者对随迁子女在深圳参加中考持反对态度。
在省“两会”召开前夕，广州、深圳教育部门各自公布了社会期待已久的异地中考政策细则。一方面衔接异地高考，一方面又有别于异地高考（异地高考面对的大学学位分散于全国），争夺当地最为紧张的高中教育资源，异地中考一时成为社会关注热点。
昨日，民进广东省委教育工委副主任、省发改委副主任张军委员接受本报记者采访时，道出了非户籍人口子女异地升学之艰。他在其提交的《关于解决异地中考，促进教育公平的建议》中，质疑异地中考人员的审核准入门槛，并认为异地中考处理得好坏拷问的是深圳的胸襟。
异地中考基本前提：学位增加
张军委员今天下午接受本报记者采访时表示，异地中考关乎异地高考能否达到预期效果，焦点集中在教育总量严重不足，导致学位匮乏和分配不均两大问题。
一组数据可以说明深圳教育资源缺口之大：作为外来人口和常住人口严重倒挂的城市，尽管近三年来深圳义务教育阶段学校70%以上学位、公办学校55%以上的学位提供给随迁子女，但是户籍和非深户生源齐增，“就算综合学校建设计划和已立项新建及扩建计划，到2020年深圳仍旧缺少29所3000人规模的高中学校，学位缺口达29000个”，张军说。
社会质疑的声音认为，教育不堪重负的背后，深层次原因是前期规划没赶上城市扩张成长的脚步。张军认为，值得庆幸的是，深圳民办高中资源比其他城市丰富得多，有条件率先走出破题之路。
（责任编辑：秦静）
