大学生体质下降 教育部拿出狠招
新规要求:大学体育达不到50分不予毕业
教育部关于体育课的新规 谭懿/综合制图
日前,教育部印发《高等学校体育工作基本标准》(以下简称《标准》),要求学生毕业时体测成绩达不到50分,将按结业处理。高校体育教师一致认为,大学体育是在弥补中小学体育的缺失,家长应该在孩子的现代生活中加入体育这一项
1 学生态度
体育课“混”完学分,能躲就躲
季岚在南宁一所本科院校读金融专业,下学期即将念大三。在谈到同学们上体育课的积极性时,他的回答有些“无厘头”,他说:“在众多选修课中,太极拳课早早就报满了。因为它的运动量最少,好混过去。”而其他体育课程,“因为上课人数少,老师要点名,不容易逃课”。
季岚介绍,学校只有大一与大二有体育课,总共8个学分,平均每个学期2分。大一第一学期公共课为田径课,其中包括中长跑、实心球、立定跳远等,男生加上长拳,女生加上健美操。之后的三个学期,体育课则采取选修,涵盖了多种课程设置。记者调查了解到,不少大学生提到体育选修课还是感到头疼,甚至千方百计逃避或“混”学分。
对于一些大学生上体育课的态度欠端正,多位高校的体育老师都很无奈。南宁某高校有着十余年体育教学经历的李老师坦言:“上体育课是来运动出汗的,可现在很多学生不懂得上体育课的目的,经常上课玩手机,发微信聊天。甚至拿出病假条来当挡箭牌,难道上一堂体育课就真那么痛苦吗?”
如果说体育课是硬性规定令学生提不起兴趣,那么业余时间大学生们体育运动情况如何?记者随机选取了20名在校大学生(男、女生各10位),做了一个在线调查问卷。在业余时间,“你首选的休闲放松方式”中,“吃饭聚餐”、“逛街购物”与“K歌”三类成为大学生的首选。而首选“体育运动”的只有3位男生。而面对“你多久会去运动一次?”这样的问题,选择“几乎从不”的人达到了5人,“1个月一次”的达到了8人,“1周一次的”有5人,而“1周多次”的只有2人。
“我也知道加强体育锻炼很有必要,可总是坚持不下来。”广西大学大二女生林同学告诉记者,“天冷或者天热,都不想动弹。”男生则喜欢在宿舍里玩游戏。当听说“大学体育测试成绩达不到50分不予以毕业”的新规定时,学生普遍表示没压力,“相应加强体育锻炼,就能应付过去”。
（责任编辑：秦静）
