炎热暑期,不仅有清凉的固定场所可去,有社工可陪伴学习、生活,而且还免费,这是河南省宝丰县千余名留守儿童收到的暑期大礼包。8月4日,记者探访留守这些暑期托管中心发现,留守儿童的假期生活丰富多彩,安全快乐。
在宝丰县几个托管中心,记者看到,接受托管的留守儿童不像平时上学那样以学习为主,而是在教师、社工的指导下,开展了各种各样的游戏和活动,比如:软陶、魔术、下棋、打乒乓球、跳舞、跳皮筋等,运动玩耍之余,也有适量的文化学习。这种托管生活,让留守儿童十分惬意。
“在这里有小伙伴跟我玩,社工老师也跟我玩,觉得可开心了。”10岁女孩阳阳说,爸爸妈妈都在外地打工,自己跟爷爷奶奶生活,放假在家没人玩,特别没意思,到这里就不一样了。
“以前放假就在家,除了跟爷爷放羊,就是看电视,没事干,也没人玩,非常无聊。”四年级学生小涛说,在托管中心,有很多同龄的伙伴,玩得很开心。
“暑期天比较热,我们这里全天有空调开放,每天早晚是八样菜不重复。”一家托管中心的教师孙莉君说,接受托管后,孩子们养成了良好的生活习惯,早睡早起,定时无休,饭前洗手等,避免了晚上熬夜早晨睡懒觉等假期病,另外,托管中心还开展了很多活动,孩子们积极参与,很开心。
据了解,这些暑期托管全部由宝丰县政府出资,由6家有资质的民办学校提供场所和教职工,7月7日以来,千余名留守儿童享受到了免费托管服务,接受安全教育、拓展训练、兴趣培养等多项教育。
“初衷就是把乡下很多没有人看护的孩子集中起来,让他们过一个安全健康的假期。”宝丰县民政局社工指导中心负责人张秋介绍说,为期一个月的托管,获得家长的高度好评,很多家长说,孩子在托管中心都不愿意回家,有的回家过完礼拜天后又急着回托管中心。”这个项目给看护孩子的爷爷奶奶解决了大问题,也解除了外出务工父母的后顾之忧。”
参与暑期托管的除了当地教职工外,还有来自郑州大学公共管理学院的27名师生组成的社工分队。通过专业服务增强留守儿童的人际交往能力、情绪处理能力、应对意外伤害的自我保护能力、健康生活的自理能力以及自觉自主的学习能力,为留守儿童全面增能。
社工杨莉莉说,自己的工作就是上社工课,教孩子们跳舞等,培养他们的兴趣爱好,丰富他们的生活。
“引导孩子们快乐过暑假,同时也增强他们的能力。”社工单淑莹说,在提供志愿服务的同时,自己的组织能力、策划能力、评估能力都得到了提升,对社会工作也有了更进一步的认识。
据悉,宝丰县目前14岁以下、父母双方都在外地打工的孩子有12000多人,爷爷奶奶提供不了更好的教育和照顾,监管缺失非常严重。
“这些孩子可能都是未来新农村建设的主力军,如果现在教育不好,将来的农村建设就会受很大影响。”宝丰县民政局社工指导中心负责人张秋称:“今年参与托管的仅有1000多名留守儿童,将来有了资金、师资、义工等,会逐步在全县推广。”
