9月1日，广东中小学开学，“传说”中的高考改革方案仍未公布，“文理不分科”、“英语科分值降低”等可能直接影响教学安排的政策悬而未决。有教育学者指出，按照高考政策“三年早知道”的惯例，刚入学的高一新生很可能与此次高考改革擦肩而过。
广东省教育厅厅长罗伟其表示，广东将积极争取成为试点省份，广东考生有望较早享受到高考改革政策。
高考改革方案“难产”
此番有关高考改革方案的消息，最早是去年10月在中山大学举行的“教育与中国未来30人论坛”上，参与方案制定的专家表示，方案最快将于十八届三中全会后公布。去年12月，教育部副部长刘利民公开表示，方案已经制定完毕，将在2014年上半年发布。今年全国两会期间，教育部长袁贵仁再次表示，高考改革方案已有初步意见，力争在今年7月底之前出台。
然而，时至9月，高考改革方案仍未正式公布。有媒体表示，目前高考改革只有一份方案，虽反复修改，却仍难获各方一致认同。
《意见》非完整改革方案
8月下旬，高考改革两次出现在公众视线内，第一次是中央深化改革领导小组第四次会议审议了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》；随后在8月29日，中共中央政治局也召开会议审议该《实施意见》。
该《实施意见》要求，“通过深化改革，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习‘立交桥’。”该《实施意见》还提出，要改进招生计划分配方式，提高中西部地区和人口大省高考录取率，增加农村学生上重点高校人数，完善中小学招生办法破解择校难题；要改革招生录取机制，减少和规范考试加分，完善和规范自主招生，完善高校招生选拔机制，改进录取方式，拓宽社会成员终身学习通道。
然而，该《实施意见》远非一份完整的改革方案。会议要求，教育部等有关部门要抓紧研究制定配套文件，强调要“积极稳妥推进改革”，要充分考虑教育的周期性，“提前公布考试招生制度改革实施方案”，试点先行，有序推进。
（责任编辑：杨淼）
