北京朝阳最大规模中小学资源整合 85%学生读优质校

2015年04月11日 10:12   来源:北京日报   贾晓燕

    朝阳区教委昨天透露:今年,该区启动史上最大规模中小学资源整合,共涉及14个学区、53所学校,将新增起始年级优质学位约5200个,惠及约两万名在校生。到今秋9月,朝阳区在优质学校就读的中小学生综合比例将达到85.6%。

  新增9所九年一贯制学校

  今年,朝阳区进一步发挥优质学校的示范辐射作用,延伸优质资源学段范围,将新建、整合9所九年一贯制学校。

  这些学校主要位于望京、大望路等地区,如北苑小学和北苑中学将整合成朝阳外国语学校北苑分校,枣营小学和枣营中学将整合成80中枣营分校。此外,五路居一中、安贞一小、安贞二小、安华里一小将整合成1所学校,大望路中学和大望路小学也将整合成1所学校。

  今秋9月开学时,朝阳区九年一贯制学校总数将达到37所,占到中学总数的一半以上。这些学校毕业生“小升初”时,可以实现对口直升。

  小学入学“房产优先”

  今年,朝阳区义务教育规划了15个学区和40个片区,就近的2至3个学校组成地区片,相邻的2至3个地区片组成学区片。

  小学入学,有配套学校的小区入学服务片为配套学校,无配套学校的小区入学纳入地区片内随机派位,统筹安排。地区片内学位不足时将向周边学区片延伸。

  朝阳区小学入学的原则是“房产优先”。虽然区教委对买房时间没有明确要求,但按照千人配套指标,学位紧张地区每户原则上6年内只提供1个学位,九年一贯制学校原则上9年内只为每户提供1个学位。具体标准由学校自己掌握。

  对于有朝阳区户籍的租房户,以及外区县户籍、但父母双方都在朝阳区务工的,参加15个学区派位。在朝阳区有户籍但没有房产的,将按照片区、学区的顺序派位。

  小学划片“五一”可查

  考虑到一些家长不清楚自己孩子的片内学校,今年,朝阳区将在“五一”左右开通服务片网上查询功能,以便家长直接检索小区对应学校。

  为加快普通校提升教学质量,今年,朝阳区还将在已有的14组学校联盟的基础上,再增加12组学校联盟,具体包括:芳草地国际学校与牌坊小学、肖村小学,陈经纶中学与黑庄户中学、黑庄户小学等。这些学校将通过统筹师资队伍、统筹课程资源、统筹教学管理、统筹资源配置、统筹质量保障等方式,推动优质资源共享。

  “小升初”取消推优派位

  今年,朝阳区“小升初”采取“单校划片”和“多校划片”形式安排就学,取消了“推优”,实行两批次派位。

  一批次派位,允许所有学生自愿参加,每人可填报3个志愿,区级以上三好生,以及区级以上引进人才子女优先。二批次派位,学生可填写7个志愿,按学籍所在地进行派位。

  九年一贯制学校为单校划片。独立小学实行以学生的户口所在地和家庭实际居住地(凭房屋产权证)划分的单校划片和以学籍所在地划分的多校划片入学方式,学生可以根据实际情况选择一种,多校划片将按学生的意愿以随机派位的方式进行统筹分配。

  特长生招收增设三项目

  按照朝阳区“小升初”特长生招生方案要求,今年,该区招收特长生比例将控制在7%左右,与去年基本持平。同时,增设武术、剪纸和书法三项招生项目,以体现向中华优秀传统文化、非物质文化遗产项目倾斜的导向。

  朝阳区招收特长生不会以学生获奖证书、考级证书作为认定依据,而是采取统一报名、统一标准、统一组建考官团、统一安排考点、统一培训、统一现场考查、统一录取、统一公示、统一监督的模式操作,以此规范特长生招生,做到公平、公正、公开,杜绝违规操作、暗箱操作。特长生报名是由小学组织,以网上报名的方式进行。

  所有中小学开外教口语课

  为满足区域教育国际化发展需求,朝阳区大规模推进“外教英语口语课程实验改革项目”。通过购买外教课程进课堂,提高辖区中小学生英语口语交际和语言应用能力。

  从去年9月至今,已有76名外国专家在该区100所中小学校授课,占全区中小学校总数的54.6% ,服务教学班1620个。预计到今年9月,该区所有学校都将开设外教英语口语课程。

  此外,该区还引进了两所知名社会培训机构,在15所中小学进行学校课程建设、课堂教学和学科改进方面的研究实践,共涉及5个学科,惠及约6500名学生。

  朝阳新增9所九年一贯制学校名单

  名称 涉及整合学校

  1) 待定 五路居一中、安贞一小、安贞二小、安华里一小

  2) 待定 大望路中学、大望路小学

  3)朝阳外国语学校北苑分校 北苑小学、北苑中学

  4)80中枣营分校 枣营小学、枣营中学

  5)化工大学附中 小关北里小学、安苑北里小学

  6)陈经纶中学帝景东校 田华小学、官庄小学、管庄新村配套学校

  7)陈经纶中学分校 望欣园小学

  8)二外附中 瑞祥民族小学、八里桥小学

  9)工大附中虎城分校(暂定) 虎城中学、平乐园小学、沙板庄小学

(责任编辑:庄彧)

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