近日，云南省健康与发展研究会对昆明六所农村寄宿制中小学近千名学生就“青春期性健康教育现状”做了问卷调查，调查结果显示，有一半以上的学生没有接受过专门的青春期性健康教育。
“未成年人遭受性侵害的事件近年屡屡发生，经过新闻曝光的可能只是冰山一角。除了加强法律法规保护外，青春期性健康教育对处在青春期的青少年显得尤为重要。但现实却是青春期性健康、性安全正规教育严重缺失。”云南省健康发展研究会芳草小组组长胡卫红表示。
芳草小组对部分中小学的师生进行了问卷调查、访谈等形式的调研，了解到目前中小学开展青春期性健康教育存在“四缺”困难：学校迫于升学压力缺乏对该项教育的重视，特别是农村教育欠发达地区；缺乏有针对性的青春期性教育教材；大多数学校没有配备专职教师授课；教师在上课时也会存在尺度把握、教学方法等疑惑。
胡卫红说：“缺乏青春期性教育，孩子更容易出问题。”胡卫红称，青春期性健康教育应该贯穿青春期始终，教育的内容也应该根据生长发育状况螺旋上升。“小学阶段孩子需要知道男生和女生的区别，到了初中就应该了解生理结构，高中则应该了解一些性行为会造成的后果以及避孕的知识。” (马骞 杨谨语)
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