服刑人员正在操场上进行队列训练。
服刑人员正在接受心理测试。
服刑人员正在吃午饭。
李林在教室。
服刑人员正在上课。
民警巡视监舍。
北京市第二监狱，每年都会接收经北京市各级人民法院依法终审判决的罪犯。在这里，无论入监前曾从事过什么职业，担任过什么样的职务，犯过什么罪行，从进入北京市第二监狱那天开始，他们的身份都一样了——服刑人员。北京市第二监狱承担着全部京籍男性罪犯的入监教育工作，服刑人员将在这里接受为期3个月的入监教育，通过各项考核后，分流到各监狱服刑。近日，记者来到北京市第二监狱，探访这里的入监教育，了解服刑人员在监狱民警的教育和改造下的心理变化。
□揭秘
接受入监教育前隔离观察一个月
10月21日上午10时，记者在狱方相关部门人员陪同下，穿过一道又一道的铁门，进入了北京市第二监狱。
直入眼帘的便是第二监狱的操场，几十名服刑人员正在操场上喊着口号、摆臂、抬腿练习齐步走。整个队列中，有头发花白的老人，也有面庞清秀的年轻人。
第二监狱六分监区副分监区长张春辉介绍，这是一个分监区的服刑人员正在进行训练。在第二监狱，每天上午都能看到服刑人员在操场上训练队列，这也是他们入监教育的一部分。
张春辉介绍，刚进入的服刑人员都要经过第一个月的传染性疾病隔离观察。张春辉解释称，在这期间服刑人员是不允许走出监舍大楼的。“在此期间要对服刑人员进行传染病体检工作，因此要将他们隔离。”
通过隔离观察后，服刑人员才正式开始入监教育的课程。
固定时间上厕所被子叠成豆腐块
张春辉介绍，在开始正式入监教育的前3天，分监区会对这些服刑人员进行打背包、整理内务等教学，并对他们进行日常生活规范训练。例如上厕所会有固定的时间，从早上起床洗漱和中午的时间外，下午至晚上，每隔一个小时便会允许服刑人员上厕所一次，时间在15分钟至半个小时不等。除此时间外，服刑人员不能随意上厕所，即使有特殊情况也要向管教民警打报告，同意后才能去厕所。
张春辉介绍，监狱对服刑人员实行的是军事化管理，第二监狱先从服刑人员监规纪律以及日常生活规范抓起，包括队列训练及日常内务整理，就连被子整理都要按规定叠成“豆腐块”。这样做是为了培养服刑人员服从改造教育的意识，强化他们的组织纪律性。“因为服刑人员在社会上自由散漫惯了，并且他们触犯了刑法也都是因为纪律意识淡薄。因此军事化管理会增强服刑人员的纪律意识。”张春辉解释称。
在服刑人员进行入监教育学习的前7周，服刑人员每天上午8时45分至11时20分都要进行队列训练，总共75个课时。张春辉解释称，由于服刑人员的年龄、身体素质、思想认知等参差不齐，因此队列训练能够有效地训练服刑人员整齐划一意识，尤其是让这些人意识到令行禁止的含义。
心理干预消除服刑人员抵触情绪
在中午午休后，服刑人员每天下午要上课学习3个小时左右。科目主要内容就是认罪悔罪教育、法律法规，以及接受心理测试。
张春辉解释称，很多人在服刑前在社会上都是有一定地位，或者自由散漫惯了，突然被军事化管理后，很多都有抵触情绪。这主要是因为部分服刑人员还没有思想上的转变，没有认识到自己已经是触犯了刑法的罪犯，正在服刑。为此，在入监教育阶段，第二监狱为服刑人员设置了包括心理干预、认罪悔罪教育等科目，对服刑人员进行教育。
此外，张春辉表示，根据规定，所有的服刑人员都要在3个月的入监教育期间学会队列训练、整理内务，并完成心理测试、认罪悔罪等多个项目的教育培训，并且完成考核才能被转入其他监狱继续服刑。
□故事
老总变成阶下囚最难是过心理关
服刑人员李林（化名）曾是丰台某村办企业的法定代表人、一把手，手下有60多个员工。后来他还当上了村主任，管着1800多人的村。2015年7月，李林因非国家工作人员受贿罪被法院判处有期徒刑6年。在刚入监狱接受入监教育时，李林很抵触，总觉得自己高人一等，随着参加军事化训练及接受心理辅导，李林的心理状态发生了转变，他开始关心家人，也开始重新认识自己。
“下了囚车后，我的腿已经软了，一直在想日子该怎么熬过去。”
今年44岁的李林，进入第二监狱两个半月。10月21日，记者在监狱见到了他。
李林说，他曾是丰台某村办企业的法定代表人，也是该企业的一把手，后来又成为了该村的村委会主任。任企业法定代表人期间，他收受了别人贿赂的一辆奥迪车及部分现金后，允许行贿人使用自己所在村办企业的工程资质承揽生意。不久前，他受贿的事情败露，并于2015年7月因非国家工作人员受贿罪被法院判处有期徒刑6年。
2015年8月，李林来到了北京市第二监狱。
李林至今还记得刚刚入监时的忐忑。“一道又一道的铁门，穿过后，囚车停下了，我下车的时候都没站稳，心里只想着以后的路该怎么走。”李林称，在看守所时，自己就听几个多次“进宫”的同号说监狱的环境和管理有多严格，所以下囚车后，他的腿都软了。
在进监后的第一天晚上，李林失眠了。“在来监狱服刑前，我在看守所吃、睡都不习惯。十几个人睡一张大通铺，睡眠的时间变少了。”李林称，最初被法院判刑后还没来监狱前，他就整天晚上睡不着觉，一直在想以后6年的日子该怎么熬过去。
“我周围都是犯人，素质太低，我不愿与他们为伍。”
在李林进监第二天，管教民警就找李林谈话，试图了解李林的想法。但管教民警也碰了壁，“尽管有问必答，但他总是靠着椅背，一副居高临下的姿态。”第一次谈话，李林给管教民警留下了这样的印象。“实际上，李林是没有认清自己，包括跟他谈话的时候，他虽然口头上承认自己的罪行，但他从来不反思自己怎么成为了一名罪犯。”
管教民警说，李林在监狱服刑初期，表现得很孤僻，不仅不与其他服刑人员交流，连吃饭、打饭、刷碗也都是一个人排在队伍最后。对当初的行为，李林向记者解释他的心态称，“我周围都是犯人，还有‘几进宫’的，素质太低，我不愿与他们为伍。”
曾经的优越感还让李林一直无法融入服刑的集体生活，学习叠被子，进行队列训练，他差不多用了半个月的时间。“我以前是企业的法人，公司的一把手，属下有60多个人，后来还当过村书记，管着1800多人的村，我怎么会干这些？”李林说，在来监狱服刑之前，别说把被子叠成豆腐块了，自己就没动手叠过被子。李林说，自己学得慢，倒不是因为动手能力差，主要还是因为心理上接受不了，“老是想不通自己为什么会在这里，所以学什么都慢，有抵触情绪”。自己虽然表面都是按照规定进行学习和训练，但是口服心不服，总是抱着一种糊弄的心态，觉着日子能一天天混过去。
“自从被抓后，我一直没有跟家人联系，现在我才知道我太自私了。”
此后不久，管教民警再找李林谈话。当时，民警提出了三个问题让李林思考：你是什么人、这是什么地方、你到这里干什么。
李林说，当时面对民警的提问，自己感觉当头被打了一棒，“我竟然无言以对。我来监狱就是服刑来的，以前的事情都已经过去了，覆水难收，我现在只能向前看，那就是积极改造自己。”李林称，此后他开始反思自己。
李林说，此后他的态度慢慢发生了转变，每天除了背诵并学习监狱规定的《行为规范》、《弟子规》、《光明行》等书籍外，还给家人写了被羁押以来的第一封信。“自从被抓后，我一直没有跟家人联系，不知道怎么面对他们。那时候我很自私，根本也不考虑家里人对我有多担心，但是通过学习法律知识以及《弟子规》、《光明行》后，我发现我以前的做法太自我了。”今年国庆节，李林的家属会见了李林，李林告诉他们自己的心理负担已经彻底消除了，他会更加努力学习和改造，争取减刑。
如今，李林已经习惯了整理内务、上课、练队列……每天都有新的学习内容，民警们通过法律常识、监规纪律、监狱日常规范、心理健康等方面的教育，努力提高服刑人员的身份意识、改造意识和遵规守纪意识。“这里就像一所社会大学堂。我和其他人没什么不一样，相比他们来说，我也许更要改造自己的人生观、世界观。”李林说：“从一名企业一把手到罪犯，我虽然认罪了，却一直没有严肃地思考过这个问题。入监教育让我刻骨铭心，让我认识了自己今后的改造方向”。
（责任编辑：宋雅静）
