重庆一中学寒假作业拉“仇恨” 让学生玩网游(图)

2016年02月01日 09:29   来源:华龙网   郑旭鹏

  《化学加油站》游戏截图

“你的寒假作业是什么?”“玩网游啊”

 

  游戏由重庆清华中学化学组老师开发,涵盖7万字知识量,让学生在趣味中学会知识

  “你的寒假作业是什么?”“玩网游啊!”今年寒假,重庆清华中学的作业拉了“仇恨”,当大家都被要求1个月不碰手机、电脑时,该校的学生却以游戏作为任务。近日,微博就热转这款名为《化学加油站》的网络闯关游戏,共35关,涵盖“化合价”“常见氧化剂和还原剂”等7万多字的知识量。

  据悉,游戏是该学校化学组老师们共同开发,目的是让学生们在趣味中学会知识。看到这些,网友们都欲哭无泪:“又是别人家的寒假作业。”

  《化学加油站》网游

  涵盖化学基础知识

  体验

  昨日,记者点击进入网传的游戏链接,试玩了这款《化学加油站》。进入首页后,首先要求注册登陆,有两种渠道,一是校内用户、二是校外用户。记者通过校外用户,注册了用户名和密码后,便能登录开玩,比较方便。

  游戏的菜单页面,显示了1~35个关卡,移动鼠标到任意关卡,会显示这一关的内容。1~4关为“元素符号的记忆”,之后有“化合价”、“化学式”、“常见物质溶解性”、“离子共存”、“化学反应”等游戏关卡,难度递增。

  由于多年未接触化学知识,记者只好从第一关开始尝试。第一关设置的知识点是“氢、氦、锂、铍、硼、碳、氮、氧、氟、氖”,游戏界面中,每个元素以符号的形式,随机从空中落下,在到达终点前,点击下方对应的汉字按钮,正确会加5分,错误则扣5分,整个过程持续1分16秒,105分能通关。

  记者玩了近10次,从最初的负分,玩到最后终于能通关。记者的感受是,游戏玩失败后不甘心,在一次又一次的闯关挑战中,的确起到了加深记忆的作用。

  商报图形 肖遵怡 制

16位老师参与研发

 

  游戏总共花费3万元

  幕后

  昨日,记者联系上《化学加油站》开发负责人,重庆清华中学化学教研组组长,今年52岁、教龄30余年的化学老师文继明。他告诉记者,这款游戏从2012年开始开发,学校2014年6月份正式上线,面对全国网友开放。

  “这款游戏,是我们趣味性学习资源的开发研究成果,教研组16位老师都参与进来了。”文继明说,该游戏的开发,除了程序是外包的技术团队外,关卡设计、游戏界面、制图等都由教研组的老师共同完成。他坦言,作为一款学习工具,《化学加油站》有它的趣味性和实用价值,但如果要以游戏的标准来衡量,这款游戏就会略显粗糙。“游戏总共花费3万元,制作没法很精细。”

  文继明说,这款游戏中的内容,都是化学科目中最基础的知识点,主要针对刚刚接触化学的高一新生,以及需要巩固基础知识的学生。游戏运用的场景,可以是家庭作业、也可以是课堂教学,不少学生对这款游戏的评价也很好。

  声音

  学生:

  想玩得顺就要背得熟

  尹媛媛如今是大一学生,曾在清华中学就读。“化学这一科,算是我理科成绩中最好的了。”尹媛媛告诉记者,她第一次接触这个游戏,是在高二的寒假时期,文老师布置了回家玩网游的作业。“要想玩得顺,就要背得熟。”

  “当时班上很多同学都打通关了,我也很喜欢这样的学习方式。”尹媛媛说。

  高一13班的罗新宇,今年的化学寒假作业也是玩游戏,他认为,这款游戏的确能帮助记忆。“化学本来有些枯燥,一开始不太喜欢,耍了一下这个游戏之后,发现还有了点兴趣。”

  专家:

  寓教于乐值得提倡

  西南大学教育学部教授、博士生导师廖其发认为,通过玩游戏闯关的形式,进行学习巩固,是一种很好的寓教于乐的方式。学生每闯过一个关卡,都能从中获取游戏的乐趣,同时巩固知识记忆。“从学生的兴趣点出发,他们因此会变得主动,学习也不会显得那么有负担。”廖其发认为,比起普通的纸质作业,这种形式更有效率,值得提倡推广。

  商报记者 郑旭鹏

  实习生 叶铃犹

  

(责任编辑:杨淼)

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