厦门市人民政府教育督导室昨日公布了前段时间对小学“减负”等的调查结果。虽然超过六成的受调查小学生家长表示他们的孩子能在一小时完成书面家庭作业，但还是有逾三成的公办小学学生每天睡眠不足8小时，民办小学学生睡得更少，不足8小时者则达到四成。
去年底，厦门市人民政府教育督导室（简称“市教育督导室”）联合厦门市教育学会，对全市215所小学进行家长问卷调查，内容涉及学习作息时间、作业布置等减轻学生过重负担的规范办学行为。调查通过学校信息平台向家长发布通知，家长网上答卷的方式进行，换句话说，调查是“绕过”学校。
据介绍，此次共收集到215所小学的有效问卷8767份，其中公办校7569份，民办校1198份。
昨日公布的调查结果显示，公办校96.20%的家长对学校的总体评价是“满意”或“基本满意”，民办校家长的满意度则为86.06%。
部分“减负”
调查结果
【作息】
数据>>
公办校91.68%、民办校94.32%的家长表示，孩子只是“偶尔超过”或“从不超过”正常规定的时间放学
原因>>
公办校78.14%、民办校83.39%的家长认为，学校延迟放学原因是“学生值日”或“在学校玩”。也就说大多数学校都做到了按时间放学。
不足>>
在早读方面的情况却不太理想，问卷显示，还是有不少学校存在早读现象。
【作业】
数据>>
公办校66.76%、民办校57.01%的家长认为孩子“能”或“大部分时间能”在一小时内完成书面家庭作业。
原因>>
公办校78.61%、民办校78.13%的家长认为，孩子不能在一小时内完成书面家庭作业的主要原因是磨蹭。
补充>>
不过，市教育督导室并未公布能在一小时完成书面作业的学生对应的年级。
【睡眠】
数据>>
公办校69.11%、民办校59.93%的家长反映学生每天睡眠时间在8小时及以上。
解读>>
也就是说，还有一些学生存在睡眠不足的现象。
调查显示，这其中原因是多方面的，既有课业负担过重的原因，也有家庭与学生自身原因。有的学生因为磨蹭，家庭生活习惯不好，也有的家长让孩子参加多种辅导班，增加很多重复性的课外练习，造成“学校减负，家庭增压”的现象。
【家校联系】
数据>>
公办校55.47%的家长反映了解孩子的教育问题主要是通过教师家访或电话，民办校51.17%的家长反映了解孩子的教育问题主要是通过家长会。
公办校92.88%、民办校87.40%的家长反映给老师提出的建议、要求，老师会或大部分会及时反馈、采纳。
解读>>
调查者认为，这些说明，我市通过近些年构建“家、校、社”共同育人的模式取得了初步成绩，家校沟通还是比较顺畅。
（记者 佘峥）
（责任编辑：魏敏）
