李涵嫣教学生用生活用品“制造”音乐
自贡“我的超级教师”决赛落幕 9 成入围者为年轻女性
6月16日、17日，2016年自贡市教学技能大赛“我的超级教师”决赛圆满举行，从1000多名参赛者中脱颖而出、来自学前教育、小学、中职、初中和高中五个类别的30名“超级教师”，经过两天的决赛角逐、才艺比拼，分别角出冠、亚、季军和优秀奖。入围的 30 人中，有 9 成都是年轻的女教师。
本次活动自3月启动以来，进行了网络人气教师票选、初赛、复赛，网络投票近20万次，活动访问人次超过300万。教无定法
90后女教师用碗筷杯子教学生玩音乐
在比赛现场，有不少“教无定法”的“超级教师”给大家留下了深刻印象。
“同学们，大家相信我们能用这些物品，敲出一首动听的乐曲吗？”来自舒坪小学的90后音乐女教师李涵嫣，把碗筷、玻璃杯、脸盆甚至色拉油桶都搬上了舞台。随着课程的深入，台上的学生们跟着李涵嫣，用这些能发出的不同音色、不同音阶的日常生活用品，演奏了一首简单悦耳的乐曲，令现场的观众眼界大开。最终，她获得了一等奖。
而另一位女教师，将“猪周期”的量价走势，与新闻相结合，让学生自己当“猪场老板”，身临其境地选择市场经营的方向，让学生从日常生活的点滴，来感受了解这门学科的魅力。“给我印象最深的，就是这几位用日常生活作为切入点，把学生吸引进课堂，再巧妙地灌输知识点的教师，很有创意，非常优秀，尽管她们还年轻，但前途无量。”现场的一位家长说。拥“话语权”
家长学生评委“逆袭”为“超级教师”打分
“我们举办这次‘我的超级教师’活动，就是要秉承精锐教育教学理念，意在提高精锐教师专业素质和教学质量，为教师打造一个竞技交流与展示风采的平台。”自贡市教育局副局长阮佳望介绍，“同时改变过去只有行业专家来当评委的做法，让家长和学生都参与进来，为他们喜爱的‘超级教师’打分，让真正受学生欢迎的教师人才浮出水面。”
据介绍，此次活动和以往各类比赛规则不同的是，决赛全程采取大众评委打分的方式，专家评委只点评不打分。由家长、学生、各区县教育业内精英、媒体代表等组成的50人大众评委通过手中的智能手机接入投票系统，每个节点独立，实现了公开公正。
“今后，我们将在每年上半年举办‘我的超级教师’活动。所谓‘超级教师’，必然跟寻常意义上的教师有所区别。”阮佳望说，“超级”二字变化万千，正是我们过去所谓“教无定法”的深度体现。互联网+教育
教师赛事首现“电子书包”学生比老师接受快
“我心目中的‘超级教师’，是在课堂上有亲和力的老师，讲课通俗易懂、能够活跃气氛，吸引大家主动认真听讲的，就是‘超级教师’。”学生评委汇东实验小学的曾子豪说。而另外一位学生家长评委梅林表示，“超级教师”需要综合实力强劲，能够激发学生主动学习的热情，培养学生良好的学习习惯，培养每个孩子的独立学习竞争力。
在这次决赛中，舞台上每位学生和参赛教师手中都配备了一台平板电脑，教师通过“电子书包”展示电子课件，并与学生一起完成课堂练习。“这是自贡教育赛事中第一次要求教师使用‘电子书包’进行教学，‘电子书包’在成都的一些学校已经开始运用，我们在这次比赛中算是一次尝试。比赛前，我们对参赛教师和学生进行了系统培训，发现我们的学生接受这种新教学用具的速度，要远远快于老师。”阮佳望介绍。
华西城市读本记者 刘恪生摄影报道
（责任编辑：石兰兰）
