新华网北京（记者陈刚）“在森林幼儿园，孩子们每天在森林里爬树、趟水坑、自由奔跑、跳跃、翻滚、唱歌、嬉戏，收集动植物、探索自然、制作工具，甚至玩火。”这种国外盛行的让孩子回归自然的幼儿教育模式有望在中国落地。
7月23日、24日两天，首届中国幼儿自然与森林教育高峰论坛在北京召开，教育专家、学者就国外流行的幼儿自然和森林教育以及在中国的推广进行了研讨。
德国自然与森林幼儿园联合会主席团主席乌特·舒尔茨奥斯特曼女士介绍了德国和世界自然和森林教育的发展和“森林幼儿园”的创建要求，并向大家展示了她发起创立的自然游戏教学法。
世界上第一所森林幼儿园于20世纪50年代初期成立于丹麦。与福禄贝尔幼儿园、蒙特梭利幼儿园和华德福幼儿园不同，“森林幼儿园”的创立不是来自教育家的理念，而是源于实践经验。与传统幼儿园教育出的幼童相比，“森林幼儿园”的孩子们身心发展更加平衡。“森林幼儿园”90年代在德国得到了快速的发展，并已推广到北美和日韩。
国际儿童生态教育集团教育总监吕娟在接受记者采访时说，“森林幼儿园”的幼儿教育模式在国内大中城市具有很大的市场需求，可以结合中国的现实情况进行推广。
北京音韵家生态幼儿园园长刘欣认为，“森林幼儿园”模式给国内幼儿教育带来了有益的理念，促进孩子们在好奇探索中学习，有助于孩子们的独立成长。
论坛主办方中电天讯信息技术有限公司负责人表示将与德国相关教育机构合作，促进“森林幼儿园”的教育模式在国内落地。
原国家教委专职委员郭福昌，北师大教育学院教授刘传德等近20名幼教学者专家和150名来自全国各地的幼儿教育工作者参加了论坛。
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