香港师生将科技与艺术创作结合 令异地表演同台展现

　　据香港《星岛日报》报道，艺术创作配合信息科技，能营造光与影、虚与实的创新演出。香港15名专业教育学院(IVE)高级文凭课程师生，早前联同苏黎世艺术大学、香港“进念·二十面体”艺术团体，将“动态捕捉技术”实时应用于“Z/Z双子实验室”的表演，把香港与苏黎世两地演员动作，同步在对方舞台上展现，突破地域与媒体限制。

　　这次演出筹备近5个月，由IVE信息科技学科“主题公园及剧场创意科技”、“舞台及娱乐科艺”及“游戏及动画”3个高级文凭课程，共15名师生合作，利用“动态捕捉技术系统”，将香港本地演出者的动态实时捕捉记录，数据同步传送到苏黎世，令香港演员的动作，以虚拟形象在苏黎世舞台同步呈现，同时香港亦接收苏黎世的动态数据，使当地演员的虚拟形象在香港舞台上一同演出。

　　两地运用的“动态捕捉系统”及“影像传送制式”有所不同，师生须研究不同的实时资讯传递方案，涉及程序编写、硬件配备和软件调校等专业范畴。

　　参与项目的游戏及动画高级文凭课程学生曹智仁指，在真实的演出制作中，须顾及创作理念、演员动作、舞台设计及观众角度等，对以后的制作有莫大帮助。

　　IVE信息科技学科高级讲师罗国豪指，学生在过程中须调校演员身上17组传感器，处理讯号收发的准确度和稳定性，以及影像在现场呈现的限制与可能性等，须克服不少技术问题。他相信，这次制作将信息科技相关技术融入舞台制作中，可为表演创作探索更多可能。