新华社澳门12月4日电(记者 方栋 刘畅 郭鑫)站在澳门大学行政楼上俯瞰横琴校区：正前方的莲花广场上，雕刻着“仁、义、礼、知、信”的汉白玉雕塑在阳光下熠熠生辉；科技学院、人文学院、霍英东珍禧书院等一幢幢崭新的教学、科研楼比邻而立。
澳门大学校长宋永华在接受新华社记者专访时感慨道，澳门大学的发展是“一国两制”在澳门特区成功实践的重要佐证，更可以说是创新的范例。
成立于1981年的澳门大学前身为东亚大学，是澳门地区唯一一所综合性公立大学。成立之初，校舍栖身于氹仔的大潭山与小潭山间，占地仅0.05平方公里。
澳门回归祖国后，特区政府向中央政府表示，澳门缺乏土地资源，要建成世界一流大学、培养一流人才，除了澳门特区和澳门大学自身的努力外，还需要中央政府给予政策上的扶持。
2009年，为支持澳门发展教育、培养人才，中央政府同意澳门大学迁建珠海横琴岛，全国人大常委会授权澳门特别行政区对澳门大学横琴校区实施管辖。2013年，澳门大学位于横琴岛的新校区正式启用，占地1.09平方公里。
“新校区内教学设施齐备、科研设备先进，为澳门大学打开了发展空间，带来了新机遇。”宋永华说，新校区尤其为澳门大学崛起为具有国际竞争力的高等学府和研究机构奠定了坚实基础。
回归后，国家科技部先后批准澳门成立4所国家重点实验室。其中，“模拟与混合信号超大规模集成电路国家重点实验室”和“智慧城市物联网国家重点实验室”由澳门大学建设，“中药质量研究国家重点实验室”依托澳门大学和澳门科技大学共同建设。
目前，中药质量研究国家重点实验室已和美国、欧盟药典开展广泛合作，逾10款中药推出世界标准；在2019年国际固态电路会议上，模拟与混合信号超大规模集成电路国家重点实验室以8篇论文被采纳的成绩名列第二，仅次于英特尔；作为国内首家智慧城市物联网实验室致力于解决城市发展难题，正不断取得科研突破。
“澳门大学如今不仅在粤港澳大湾区，甚至在全世界都有一定的影响力。对很多人来说，这样的发展速度难以想象。”宋永华说。
2020年泰晤士高等教育世界大学排名中，澳门大学跻身前350位。目前，澳门大学在校生约1万人，并拥有7个学院、21个系、10个住宿式书院。
回顾澳门大学在回归之后的发展历程，宋永华深深地感受到，国家永远是最坚强的后盾。“澳门本身发展空间有限，想要走到世界前沿，只有充分发挥‘一国两制’的优势，积极融入国家发展大局，发挥自身所长，才能获得更广阔的前景。”
以科研资金为例，“一国两制”的成功实践为澳门大学研究人员提供了多元化的经费支持。澳门大学不仅能够利用澳门科学技术发展资金，还能够申请国家自然科学基金，并且参加广州和深圳的科研项目。“这不仅对澳门大学，也为港澳高校的发展提供了新机遇。”宋永华说。
得益于内地和澳门在人才、资金等方面更加紧密的联系，澳门大学成功搭建了世界一流的科研平台，凭借着优越的教学和科研条件，吸引了众多全球顶尖人才来到澳门，共同推动澳门乃至整个粤港澳大湾区的科创发展。
澳门大学的“濠江学者”计划，在全球范围内吸引本地出身的优秀学者回流澳门。“短短几年，我们已经吸引了20多位澳门出身的优秀学者，其中多位已经成了澳门大学的主力教授。”宋永华说。
为国家发展、社会进步培育人才是大学之本。宋永华表示，回归以来，澳门大学构建了独具特色的人才培养体系，培育了一大批爱国爱澳人才。
澳门大学的住宿式书院承担起了学生全面发展的工作，通过丰富多彩的教育活动，帮助学生树立正确的价值观，更好认识自我、了解国家。书院多以爱国爱港、爱国爱澳人士冠名，更激励学生向前辈看齐，为国家和澳门的发展添砖加瓦。
2018年5月26日，澳门大学学生国旗队首次在大学本科生毕业典礼进行升国旗仪式。“国旗队中既有港澳学生，也有内地学生。组建时，同学们报名非常踊跃。我们还曾邀请驻澳部队指导训练。”宋永华表示，现在每逢开学典礼等重大活动，学生国旗队都会举行升国旗仪式，这已经成为澳门大学的传统。
此外，澳门大学还建立了中国历史文化中心，帮助学生更多了解和弘扬中华文化，并且成立了孔子学院，向非华裔师生和居民传播中国文化。今年，澳门大学还首次开办面向中小学教师的中国历史文化硕士课程，帮助他们系统性掌握中国历史文化知识。
“作为澳门唯一一所国际化综合性公立大学，澳门大学已形成了‘立足澳门，建设澳门；融入湾区，面向全国，服务国家；走向世界，贡献人类’的新发展定位。”宋永华说，在中央和特区政府的支持下，澳门大学将会继续努力，取得更大发展。
（责任编辑：宋雅静）
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