□本报记者 陈小平

　　“‘双减’工作取得明显成效，但仍存在压减作业总量尚未完全落实、部分家长自行给孩子增加作业、校外培训更隐蔽导致家长负担更重等问题。”在1月5日召开的省政协十二届五次会议第二次全体会议上，省政协委员、鹤壁市政协副主席李明煜就进一步推动“双减”落地见效作了大会发言。

　　在李明煜看来，“双减”是系统工程，需要政府、学校、家长一起做好“加减法”——

　　在政府层面，做好“减法”：严格督查学生作息时间、考试次数、作业量等情况，促进“双减”政策落实。做好“加法”：增加优质教育资源供给，确保每个省辖市的省级示范性高中不少于本地高中总数的一半；增加教育经费投入，为学生全面发展搭建平台；鼓励更多社会团体参与教育活动。

　　在学校层面，做好“减法”：更新教师评价体系，不唯分数，不唯升学率；更新教育理念，矫正加班加点就能提升教学成绩的认识误区；减少学生课时时间。做好“加法”：在作业辅导延时外，增加美育、体育、劳动等社团；探索作业设计方案，由“知识型”向“智慧型”拓展；注重启迪学生心智，培养思维能力。

　　在家长层面，做好“减法”：放下焦虑情绪。做好“加法”：帮助孩子扣好人生第一粒扣子，与学校共同担负起教育孩子的重任。