办好人民满意的教育，加快中小学校布局优化调整和建设步伐，启动二期学前教育三年行动计划，努力化解城镇“入园难”、“大班额”等问题。
加快教育信息化，促进城镇优质教育资源与农村学校共享。推进城镇教师支持农村教育，探索吸引高校毕业生到村小学、教学点任教的新机制。
推动高等院校转型发展，深入实施高校综合实力提升工程和基础能力建设工程。加快100所职业教育品牌示范院校和200所特色院校建设。
我省新建、改扩建幼儿园8000多所
拎着板凳、抱着被褥、长龙似的队伍……幼儿园报名的这样一幕，为难的不光是家长，更有诸多幼儿园园长。一位园长说，每年报名的时候，心里都发憷。
学前教育是终身学习的开端，重要性毋庸置疑。但基础较差的学前教育，一直是我省教育体系中的薄弱环节，2010年，学前三年毛入园率仅为52.8%，低于全国平均水平。
2011年，我省启动了学前教育三年行动计划，提出到2013年，新建、改扩建幼儿园6600所，其中新建和改扩建公办幼儿园将达到4000所，幼儿学前一年毛入园率达87%以上。
截至去年底，我省新建、改扩建幼儿园8000多所，学前三年毛入园率达到75.43%，超额实现了总体目标。
适龄儿童都能入园，今年启动二期计划
今年，我省将启动二期学前教育三年行动计划，具体内容正等教育部审批。
“我们将以今年起实施的第二期学前教育三年行动计划为总抓手，支持各地加快公办幼儿园建设，扩大公办学前教育资源，并通过政府购买服务等方式扶持民办幼儿园发展，提供更多的入园机会，让适龄儿童都能够‘有园上’。”省教育厅相关负责人表示。
同时，我省还将逐步建立学前教育成本分担和运行保障机制，加大财政对各地扶持企事业单位、集体办园和普惠性民办园等的奖补力度，让孩子们都能“上得起”幼儿园，并逐步配足配齐幼儿教师、保育员，提高教师综合素质，防止和纠正“小学化”现象。
另外，从2013年起，我省进一步加快职业教育建设步伐，拟通过5年时间，力争使全省职业院校在校生达到320万人，在全省重点建成100所左右品牌示范职业院校和200所左右特色职业院校，重点建设300个左右品牌示范专业点和500个左右特色专业点。
（责任编辑：石兰）
