公办幼儿园“一园难求”、全省近40%的学校没有达到标准化建设初步标准、学校违规收费……省教育厅昨天通报全省基础教育重点工作调研情况。合肥新城区公办园“一园难求”、亳州5起学校违规收费行为等被点名。
亳州两名校长违规收费被免职
亳州市今年上半年查处5起违规收费行为，免去2名校长的职务，给予4名校长行政记过处分，其中对1名校长警告。蚌埠市分别对蚌山区英才中学违规补课、五河一中和五河城南中学违规提前招生等进行通报，责令限期整改，对英才中学给予年检不合格。马鞍山市今年查处两起在职教师从事有偿家教行为，已严肃处理，并追究所在学校校长责任。
办法：各地继续组织暗访。各地将组织人员暗访学校违规补课、办班、收费、招生等行为，各市县区对自查自纠情况每月通报1次。
“有园无师”凸显幼师配备不足
省教育厅调研发现，我省学前教育方面，资源仍然很缺乏，特别是公办资源总量不足，相当多的地方存在入园难。有的地方没有实现“一镇一园”的目标，如芜湖市“一镇一园”率只有66%。六安市尚有43个乡镇没有公办幼儿园。
省教育厅还点名合肥、阜阳等地老城区学前教育资源不足，新城区布局规划没有完全到位，幼儿园建设跟不上。 “合肥滨湖新区、政务区、望湖城等地，公办园‘一园难求’矛盾比较突出。 ”随着学前教育三年行动计划的实施，公办幼儿园明显增加，幼儿园教师的配备却没有同步，“有园无师”普遍存在。
办法：新城区幼儿园建设强制性纳入规划。新城区要强制性地将幼儿园建设纳入规划，按照每3万常住人口建设一所以上不少于9个班建制公办园的要求。农村实现“一镇一园”全覆盖，常住人口2万人以上的乡镇，配置2所公办中心园。
针对幼儿园“有园无师”问题，加强公办园师资配备，核定公办幼儿园教职工编制，将幼儿园教师的补充纳入中小学新任教师统一公开招聘。对一时编制给不到位的幼儿园，按照“给钱不给人”办法，允许幼儿园自聘一部分教师，工资按照一定标准由财政支付。
全省近40%学校标准化建设不达标
在标准化建设方面，全省近40%的学校没有达到初步标准。一些学校的图书室使用效率不高，崭新的图书上蒙上了灰尘。有的农村初中将生物、物理、化学实验准备室放在一起共用。部分学校危险化学品和易制毒化学品管理不规范。
办法：加大对薄弱学校资源分配。
（责任编辑：石兰）
