为均衡教育资源，2014年烟台市500余教师轮岗交流
除了校舍建设等硬件配备外，全市在教师资源等方面也不断进行均衡调配，让更多的孩子享受优质教育资源。2014年共补充教师1031名，有71.5%的新补充教师充实到农村学校，优化了教师队伍结构。完善县域内教师轮岗交流机制，年内全市共有500余名教师参加了轮岗交流工作；开展薄弱县支教工作，选派10名短缺学科教师支援长岛偏远海岛。此外，还选派了2名教师赴西藏，25名教师赴临沂开展支教工作。
2015年，烟台市教育局将始终把学校安全工作放在第一位。加强校车运营管理，扩大学校食堂大宗物品集中定点采购范围，继续加大教师队伍补充力度，重点向农村和偏远学校倾斜。完善义务教育校长教师交流轮岗制度，引导优秀校长和骨干教师向农村学校、薄弱学校流动。2014年，烟台被教育部列为全国第二批教育装备综合改革试验区，成为全国8个试验区之一，年底又被批准为山东省教育信息化区域综合试点市，2015年将把教育信息化作为扩大优质教育资源覆盖面的重要手段。在2014年全市有12个县市区为义务教育段提供免费校服的基础上，继续做好2015年义务教育段学生免费统一着装工作。
不断扩大受奖、受助学生覆盖面，提高受奖、受助标准，让家庭贫困的学生也能上好学。推行招生制度改革，建立高中学校统一的招生录取工作平台，保持普通高中和中职学生招生数量大致相当。加快发展学前教育，在农村全面推行“镇村一体化”办园模式，在城区推广“集团化”办园模式。
（责任编辑：杨淼）
