孩子通过创作悄然爱上写作
学生们接力创作的同时，热心家长也根据班级博客上的连载开始了页面设计。52名同学写了52篇故事，满满5本作业本，最终这些故事组成了一篇完整的童话故事《小兔历险记》。1月21日，在家长的帮助下，这些童话故事被送往印刷厂。26日，150本装帧精美的《小兔历险记》惊艳亮相，由李淑梅发到了每一名学生手中。“孩子们都视若珍宝，爱不释手，这是第一本属于他们自己的书，也是集体智慧的结晶”。
小兔杰克与丹妮踏上了历险之路，一路上他们遇到了重重困难，有鳄鱼、野人、老虎，龙卷风等等，但他们不畏艰难，勇敢向前，在自己的努力与小伙伴的帮助下终于安全返家，与爸妈团聚。记者浏览发现，故事情节活泼生动又跌宕起伏，很难想象它出自一群刚满8岁的小学生手中。
“孩子的潜力很大，就看你怎么去开发，在写作中，我没做要求，就是让他们根据自己的想象力自由发挥。”李淑梅说最终呈现的故事情节虽然某些地方还不够完美，但足以让她对自己的学生竖起大拇指。
薛清文同学告诉记者，她已经看了两遍《小兔历险记》了，只看自己写的那部分觉得比较简单，看完整本书才发觉是一个精彩的故事。
“我写小兔历险的时候非常开心，只用了半个小时就写完了。”第19个写作的武婧雯说。“我很喜欢写，因为很有意思，写作是一件很有趣的事情。”任奕霏说。“同学们从这本童话故事书的创作中收获了自信，爱上了读书和写作，希望这本书只是起点，下一本书的创作正在酝酿中。”李淑梅说。（完）
（责任编辑：杨淼）
