山东青岛职校试点收入分配改革 或将实现多赚多发

2015年02月05日 11:35   来源:青岛早报   

  探索在部分职业院校开展分配制度改革,探索公办、社会力量举办的职业院校之间相互委托管理和购买服务,到2020年,重点打造10所以上具有鲜明青岛特色、适应产业发展需求的品牌职业院校……4日,山东省青岛市政府召开新闻发布会,解读刚刚出台的《关于加快发展现代职业教育的意见》(以下简称《意见》),青岛市首次提出职业教育要发挥企业的重要办学主体作用,形成学校、企业双主体办学,并释放出18个利好消息。

  启动职教“十百千万”工程

  《意见》共5章18条,主要涵盖深化职业教育体制改革、完善发展机制,提升职业教育产教融合、校企合作质量,加快职业教育基础能力建设,加强组织保障等5部分内容。《意见》描画出了2020年的青岛职教蓝图:实施现代职业教育“十百千万”工程,即围绕全市十条工业千亿级产业链和现代服务业主导产业,重点打造10所以上具有鲜明青岛特色、适应产业发展需求的品牌职业院校;建设100个以上内涵丰富、辐射能力强的市级骨干专业;培育1000名以上产学研能力较强的“双师型”教师;培养30万名以上具有良好职业道德、较高水平的高素质技术技能人才。

  据市教育局副局长王铨介绍,“十百千万”工程的实施将有效缓解我市高技能人才队伍缺口现状,全面提高技术技能型人才培养质量,改善技能人才队伍结构,满足社会和企业对技术技能人才的需求。

  企业要成职业办学主体

  据介绍,《意见》中多个发展现代职业教育的做法均是源自我市自身的改革创新实践,具有明显的青岛特色。王铨说,青岛的职业教育发展从当年的“四统筹”、“六统筹”,一直到现在极富青岛特色的 “十统筹”。此次《意见》规定,要继续统筹职业院校招生、专业建设、实习实训、师资培训和就业等方面政策。“十统筹”即统筹加快发展现代职业教育政策,统筹重点职业学校和骨干专业建设,统筹职业教育发展经费,统筹城乡职业教育协调发展,统筹现代职教体系建设,统筹职业教育服务产业结构调整工作,统筹推进职业教育“立德树人”,统筹推进职业教育“双师型”教师队伍建设,统筹推进“政府主导、行业指导、企业参与、学校自主办学”的办学体制改革,统筹推进职业教育国际化发展。

(责任编辑:杨淼)

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