安徽省副省长:大力发展更高质量更加公平的教育

2016年03月08日 09:33   来源:光明日报   李陈续

  “政府工作报告在部署今年乃至未来五年的教育工作上,更加注重质量与公平的要求,目标、措施极具针对性,顺应了人民群众的新期待,也完全符合教育发展的规律与实际。”两会期间,作为长期分管教育工作的副省长,谢广祥代表为政府工作报告提出的“发展更高质量更加公平的教育”点赞。

  公共教育投入要加大向中西部和边远、贫困地区倾斜力度。统一城乡义务教育经费保障机制,改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件。鼓励普惠性幼儿园发展。办好特殊教育。大力发展现代职业教育,分类推进中等职业教育免除学杂费。对贫困家庭学生率先免除普通高中学杂费。落实提高乡村教师待遇政策……对于政府工作报告中提出的具体举措,谢广祥代表如数家珍。

  谢广祥代表告诉记者,党中央、国务院一直高度重视教育工作,尤其是中西部地区的教育发展与教育公平。在这样的大背景下,安徽省委、省政府强化大局意识、责任意识、质量意识、改革意识和公平意识,始终坚持教育优先发展,始终致力于教育公平发展,始终致力于提高教育质量,整个“十二五”时期,安徽教育改革进入一个崭新阶段,教育发展跃上了一个大台阶。

  “作为发展中的中部省份,安徽教育的主要发展指标在这五年里全面赶超了全国平均水平。”谢广祥代表介绍,学前教育毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率、普通高考录取率是衡量一个地区教育水平的标志性指标。在中央政策支持下,经过全省上下长期努力,安徽的这五项指标已连续四年超过全国平均水平。值得一提的是,安徽在全国率先提出义务教育均衡发展并创新推进发展模式,率先实施城乡同步免费并不断提标扩面,率先探索建立关爱农村留守儿童体系不断扩大兜底保障范围,率先探索基础教育信息化广泛应用开拓更高水平均衡发展的新路径。义务教育学校标准化率由“十一五”末不足10%提高至目前的85%;三分之二的县(市、区)义务教育基本均衡通过国家认定,位居全国前列。

  谢广祥代表指出,办人民满意教育的目标,决定了发展更高质量更加公平教育的工作永远在路上,永远没有止境。按照党中央、国务院的要求,顺应人民群众的期待,结合自己的省情,安徽提出的更高质量更加公平的教育目标是:到2020年,实现全面实施素质教育,全面普及15年基本教育、全面建成现代职业教育体系,全面提升高等教育水平;基本实现教育现代化,基本建成学习型社会;在教育和人力资源方面实现由大省向强省的转变。

  谢广祥代表介绍,实现安徽教育的提质转型应遵循三条路径:一是发展更加普惠的学前教育和更加普及的基础教育,全面完成第二期学前教育三年行动计划,力争两年内在所有县域实现基础教育的基本均衡,争取到2020年实现基础教育优质均衡。二是发展更具特色的职业教育,加强产教融合和校企合作,推进教产合作、校企一体办学模式。三是发展更为优质的高等教育,支持中国科学技术大学迈向世界一流,支持合肥工业大学、安徽大学等建设一流学科,同时加快具备条件的普通本科高校向应用型深度转型,进一步优化学科设置和人才培养机制,强化创新创业教育。

  谢广祥代表指出,大力发展更高质量更加公平的教育,必须建设“加、减、乘、除”并举更具活力的教育体制。做好“加法”,强化政府主导,着力营造制度环境,改善办学条件,促进教育公平。做好“减法”,强化资源统筹,优化学校结构,实施教育精准扶贫。做好“乘法”,强化开放共享,充分利用信息技术扩大优质教育资源覆盖,调动社会力量参与办学,发挥品牌与特色办学的示范引领作用。做好“除法”,深化教育管理体制、考试招生制度等关键领域的改革,破除制约教育事业发展的体制机制障碍。

  (本报记者 李陈续)

(责任编辑:石兰兰)

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