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京津冀教育协同在雄安新区“生根发芽”

2020年12月15日 14:18   来源:央广网   

  央广网雄安12月15消息(记者王文伟)在北京中关村第三小学雄安校区,有一间属于学生自己的“AI梦想空间人工智能实验室”,教室内陈列着学生自己动手制作的各类科技手工,其中一件展品是在今年疫情期间,学生们在老师的指导下,合作完成的智能体温检测仪,外观虽然“简陋”,但效果显著。

  12月14日,“瓣瓣同心·携手共进——京津冀协同发展”网络主题活动采访团走进北京中关村第三小学雄安校区,学校教学副校长郑红彦告诉记者,“智能实验室”正是京津冀教育协同发展,援助办学的最好体现。“这个实验班是中关村第三小学积极帮助我们联系对接承建的,学生在这里不仅可以学习制作各类科技手工,还能学习网络编程,让学生全方位地融入5G智能教学,从小就培养他们的科学思维,这也符合雄安未来智慧城市建设的理念。”目前这类专业化、智能化教学已覆盖三至六年级所有学生,学生们可以根据自身喜好参与学习。

  明年即将小学毕业的高健魁就是“科学班”的一员,学习实践2年来,他感触最深的就是学校教学方式的转变,“以前我们只有单一的课堂学习,现在我们可以在老师的带领下,根据自己的喜好参与各种科学实验,自己的课外生活非常丰富。”

  学校教学方式的变革,学生课余生活的多元化,正是京津冀教育协同并进的生动体现。从2018年北京中关村第三小学雄安校区的建立,到现在该校区和雄安本地邻家学校延伸式教学帮扶,京津冀教育协同如今已在雄安这片充满希望的土地上生根发芽。

  截至目前,京津冀56所优质学校已与雄安新区59所各级各类学校建立了多种形式的帮扶合作。

(责任编辑:石兰兰)

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京津冀教育协同在雄安新区“生根发芽”

2020-12-15 14:18 来源:央广网

  央广网雄安12月15消息(记者王文伟)在北京中关村第三小学雄安校区,有一间属于学生自己的“AI梦想空间人工智能实验室”,教室内陈列着学生自己动手制作的各类科技手工,其中一件展品是在今年疫情期间,学生们在老师的指导下,合作完成的智能体温检测仪,外观虽然“简陋”,但效果显著。

  12月14日,“瓣瓣同心·携手共进——京津冀协同发展”网络主题活动采访团走进北京中关村第三小学雄安校区,学校教学副校长郑红彦告诉记者,“智能实验室”正是京津冀教育协同发展,援助办学的最好体现。“这个实验班是中关村第三小学积极帮助我们联系对接承建的,学生在这里不仅可以学习制作各类科技手工,还能学习网络编程,让学生全方位地融入5G智能教学,从小就培养他们的科学思维,这也符合雄安未来智慧城市建设的理念。”目前这类专业化、智能化教学已覆盖三至六年级所有学生,学生们可以根据自身喜好参与学习。

  明年即将小学毕业的高健魁就是“科学班”的一员,学习实践2年来,他感触最深的就是学校教学方式的转变,“以前我们只有单一的课堂学习,现在我们可以在老师的带领下,根据自己的喜好参与各种科学实验,自己的课外生活非常丰富。”

  学校教学方式的变革,学生课余生活的多元化,正是京津冀教育协同并进的生动体现。从2018年北京中关村第三小学雄安校区的建立,到现在该校区和雄安本地邻家学校延伸式教学帮扶,京津冀教育协同如今已在雄安这片充满希望的土地上生根发芽。

  截至目前,京津冀56所优质学校已与雄安新区59所各级各类学校建立了多种形式的帮扶合作。

(责任编辑:石兰兰)

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