北京新教育地图划分四区域 各区县将公布招生计划

2014年04月19日 10:07   来源:北京晨报   

  随着全市幼升小、小升初政策发布,各区县将在下周陆续公布义务教育阶段招生计划。本市16个区县已列出扩大优质教育资源供给时间表,今年年内,西城、海淀、朝阳和昌平将增加优质学位2.5万个,东城将在2020年前增加优质学位6450个。

  新教育地图 分四大区域

  各区县陆续出台的教育综合改革方案,正在铺开一张崭新的北京教育地图。

  核心区:内部盘活 力破择校

  作为首都功能核心区的东城、西城,集中体现首都政治、文化中心功能。两区共同的特点是名校老校资源丰厚。为此,在教育优质资源供给的方式上,两区主要选择了内部盘活促均衡,力破择校。

  拓展区:好学校办到家门口

  作为城市功能拓展区的朝阳、海淀、丰台、石景山,对优质教育布局的需求迫切。朝阳区根据10大功能区,定位优质教育分布,其中CBD功能区所布设的优质校达37所。丰台、石景山着力在与西城、海淀、东城的相邻点上布点留生源,把好学校办到学生家门口。

  发展新区:改扩建学校多

  通州、顺义、大兴、昌平、房山5个区是城市发展新区,承接中心城区疏散的人口和功能。在这5个区的教育地图中,其改扩建学校的项目远远多于其他三类功能区。通州区抓住城市副中心的发展契机,将引进城区5所示范高中校区,如此体制性突破标志着副中心教育的跨越发展。

  生态涵养区:引进名校快速提升

  在北京天然屏障——生态涵养发展区,驻守着门头沟、平谷、怀柔、密云、延庆5个区县。在它们的新教育地图上,依据城区、川区、山区的人口与经济发展需要,有所侧重分类布设资源点,引进名校、快速提升本土教育质量是共同的举措。其中,门头沟力度最大,针对山区、城区、小城镇三类布局,引进优质校达10个,占全区学校数量近四分之一,门头沟城区优质资源点达34个,或将成为京西优质教育新高地。

  详解教育新地图

  ■首都功能核心区

  东城 派位比例增至80%以上

  今年东城“小升初”以学区为片儿,一个学区就是一个片,整个东城是8个片区,初中入学实行片内“多对多”升学。为了使各学区间的教育资源更平衡,跨学区仍然会有一些调整分配的优质入学指标。

  今年东城小升初派位入学的比例将由往年的70%增至80%以上。未来,以电脑派位、九年一贯制、对口直升为主导方式的就近升入初中的比例将逐年增加,2017年达到90%以上,2020年将达100%。

  西城 减少推优比例

  今年西城区在原有招生片的基础上,划定了11个招生学区,接受西城户籍和京籍且实际居住地为西城的适龄儿童免试就近入学。

  今年西城区的“小升初”将减少推荐派位人数,去年推荐派位比例30%,今年降低到25%。今年将大幅度增加优质初中校接收计算机派位的比例。按计划,到2017年,全区参加大派位学生的比例将增加至90%。在小升初招生中,同样将大规模缩减招收寄宿生学校和人数。在小升初录取顺序上,往年是先招特长生,再进行推荐派位,今年将推荐派位入学调整到特长生招生之前。

  ■城市功能拓展区

  海淀 10学校布局调整

  海淀北部地区通过名校承办新建教育配套设施、多址办学方式扩大优质资源。调整学区划分合理配置资源。2015年,十一学校龙樾分校、上地实验小学西校区、中关村三小万柳新校区开始招生。

  在中部和南部,布局调整将整合现有资源,优化资源配置,通过承办、合并等形式解决优质教育资源相对缺乏的问题。计划布局调整涉及近10所学校。通过布局调整,今年万寿路地区、紫竹院地区都将有一所九年一贯制学校开学,减少招生环节。南部布局调整后将增加7200个优质学位。

  朝阳 新增学位8200个

  该区对原有11个学区进行精细化划分,拓展为15个学区、40个片区。今年将建成5所中小学,新增8200个学位。根据就近入学原则,今年朝阳区对所有小学和初中的招生范围进行明确的划分。规定有小区配套学校的,学生进入小区配套学校读书;没有小区配套学校的,由学区内的其他配套学校解决入学问题。另据了解,今年朝阳区的小升初特长生比例将控制在5%以内。

  丰台 将建16个教育集群

  整合区域内外优质教育资源建立分校达17所。推进区级示范校和优质校建设达38所。未来四年,将建成教育集群16个、教育集团20个。

  石景山 集群化扩容优质资源

  该区“东中西”三区域一体化整体发展,各区域优质高中校均带领一定数量的纯初中校乃至小学,形成新的优质教育集群。通过实施教育集团化发展、跨区基础教育优质资源整合、借力全市知名教育专家打造区域优质教育资源。京源学校莲石湖分校(暂名)今年9月开始招生。

  ■城市发展新区

  大兴 部署 “点线圈”格局

  该区部署“点线圈”新格局,即通过打造品牌学校的优质教育资源“点”,连接小、初、高学段衔接的优质教育资源“线”,拓展区域内学校的优质教育资源“圈”。

  房山 建“一环两带三区”

  该区将组建“一环两带三区”义务教育集群。“一环”指南部教育均衡发展环,“两带”指南部、北部山区教育均衡发展带,“三区”囊括长良、城关和窦店教育聚集区。

  顺义 建城乡教育联盟

  该区将纵向构建城乡教育联盟,横向组建学校组团、区域发展学校集团,建立牛栏山一中、顺义一中、杨镇一中三大联盟,带动75所学校,实现优质教育资源融通共享。

  通州 引进名校提升质量

  实施“内升外引”策略,提升本土优质校,引进城区名校,均衡布局优质资源。将引入人大附中、首师大附中、景山学校、北京二中、北京五中等5所示范高中校校区。

  昌平 12名校将投入使用

  到“十二五”末,重点培育25所优质特色中小学、引进区域外名校8-10所。12所名校今年投入使用。

  ■生态涵养发展区

  门头沟 捆绑式发展战略

  该区分四个教育带,确保每个教育带从幼儿园到高中均有优质资源。实施“城区与山区学校捆绑式发展”战略,组织优质校与山区校结对。

  密云 组建教育联合体

  该区建立城区教育联合体、城乡联谊校、特色校联盟三大团体。

  怀柔 城乡联动发展

  该区将城区校、平原校和山区校“捆绑”,每一所学校对接西城优质校。

  平谷 提倡“幸福教育”

  平谷进一步实践和完善各学科课堂教学模式及课堂教学评价方案。

  延庆 组建8大协作区

  该区组成中小学8大协作区和1个高中教育联盟,“1+X捆绑式发展”、“课改协作片”等。

(责任编辑:秦静)

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