“今天有什么样的教育,明天就有什么样的社会”。长株潭试验区把教育作为两型社会建设的基础,试验区铺开以来,率先出台了《湖南省中小学生教育指导纲要》,将资源节约、环境友好的理念带进校园,走进课堂,深入孩子们的心坎上。于是我们看到,从硬件设施到软件配套,湖南的学校开始不一样了,湖南的娃娃们开始不一样了……
A
韶山华润学校,硬件设施进行了6大节能改造。
年节约能源耗费17万元
韶山华润学校坐落在韶山乡韶光村,是附近十里八乡设施最完善的一所学校,从小学到初中共有师生员工1300多人。
校门口的LED显示屏上不断滚动着“保护环境,珍惜能源”的两型标语。教室里、走廊上,废旧电池倡议书、“节约资源,爱护校园环境”等宣传标语、环保小故事充盈其中。
校长赵强说,学校从去年开始实施两型改造,厕所全部更换感应式水龙头,大便器安装接水箱;教室走廊更换LED节能灯;食堂的燃料采用天然气;宿舍也换上太阳能、空气能的热水器;垃圾建立分类收集器。“硬件设施进行六大改造后,去年学校比2012年节约了17万的能耗消费。”
B
湘潭育才学校,因“心理教育”、“两型教育”等闻名遐迩。
“两型”读本让孩子亲近大自然
湘潭市岳塘区育才学校是一所建校近50年的名校,因“心理教育”、“两型教育”、兰亭小学等头衔和荣誉闻名遐迩。
校长陈静说,1996年,学校就开始使用联合国的教材推广环境教育,2000年荣获全国创建绿色教育学校。我省被确定为“两型社会”试验区后,学校便开始着重推广自己研发的《小学生“两型社会”教育系列读本》。
这套书按低、中、高三个年级分为《亲亲大自然》、《走进大自然》和《绿色自然 保护家园》三册,以图文并茂的方式针对不同年龄阶段的青少年,课本里有歌谣、有舞蹈、有实验,不但介绍了节约资源和保护环境方面的基本知识,还鼓励孩子们从小亲近大自然、爱护大自然、保护美丽家园,深受孩子们喜爱。
两型学校
指遵循资源节约和环境友好理念,以提高学校资源利用效率为核心, 以促进学生全面发展与社会的和谐发展为出发点,优化学校资源配置,提升学校办学效益 ,不断促进自身有效可持续发展;运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理校园,校园布局结构合理,物质、能量、信息高效利用且环境优美的学校。
两型教育
广义地说,两型教育是强调全方位的资源节约和环境友好意识,将其渗透到自然科学、社会科学及人文科学等各个领域,用两型要求来推动经济发展和社会进步。狭义地说,两型教育是以人与自然的关系为着眼点,通过唤起受教育者的两型意识,使之掌握和发展解决人与自然关系问题的知识和技能,树立科学发展观。
两型剪影
“小手牵大手”
两型教育进家庭
在我省5年的两型教育推广中,一直注重“小手牵大手”,建立“学生-家庭”、“学校-社区”、“教育-社会”三级联动机制。试验区很多学校开展“1+2节约进家庭”活动,用自己“1”双小手的力量,拉起“2”个家长大手践行节约。在家长的支持下,开展“节约创新新点子”大赛,开展小发明、小设计、小创新、小窍门等竞赛活动。
（责任编辑：秦静）
