记者从自治区教育厅获悉,目前,全区教育系统共有教职工4.95万人,其中专任教师 4.08万人,专任教师中:双语教师2.89万人,占幼儿园、中小学专任教师(3.69万人)的78.32%;本科以上学历和专科学历专任教师分别为2.20万人和1.66万人,分别占专任教师总数的53.92%、40.69%;高级、中级职称专任教师分别为0.93万人、1.69万人,分别占专任教师总数的22.79%、41.42%。全区已建立起了一支数量基本满足、结构和水平基本适应现代教育发展需要的教师队伍。
近年来,自治区党委、政府相继出台了一系列政策措施,基本形成了相互衔接、执行顺畅的职后管理、继续教育、师德考核、职称评聘、队伍建设、资源配置等制度体系,为广大教师营造了一个公平、公正、合理、规范的工作环境,充分调动了广大教师投身教育事业的责任心、积极性,增强了创新意识。
多年来,自治区始终把师德师风建设作为教师队伍建设工作的首要任务,全区先后涌现出桑杰顿珠、阿旺伦珠、云丹、普琼等一批先进典型,不仅引导广大学生健康快乐成长,也给全社会传递了立足本职、敬业奉献的正能量。
自1999年实施《面向21世纪教育振兴行动计划》以来,我区教育改革与发展从优化师范生培养模式、强化在职教师培训两方面入手,不断提升教师队伍的专业水平和教学能力。在教育部的支持下,部属6所师范大学不断加大为西藏培养非西藏生源定向西藏工作师范生和西藏生源免费师范生力度,2011-2014年,共为我区培养314名定向毕业生、814名免费师范毕业生。区外普通师范院校也逐年扩大在藏招生规模,逐步构建了以区内院校为主、区外院校为补充的现代教师培养体系;强化在职教师培训,全面落实中小学教师5年全员轮训目标,通过多种途径,对教师进行分类、分层、分岗培训,基本形成了全员培训、骨干研修、在职提高学历等相结合,国家、区、地、县、校五级既分工负责又相互衔接的教师立体培训体系。据统计,2011年以来,全区参加国家级和自治区级培训的教师达3.77万余人次,基本实现了全区教师培训全学段、全学科、全人员覆盖。
（责任编辑：秦静）
