院士自白：考虑到年代不同 写稿时特别注意
九旬院士站着作报告 台下学生趴着睡大觉
昨天，一组“九旬院士站着作报告 台下学生趴着睡大觉”的照片引发网络热议。此事件持续发酵，微博、微信朋友圈内被疯转，不少围观者的第一反应是，老院士的报告内容到底怎么样，是学生喜欢的吗？是否讲得不像那些熟谙网络语言的青年教师一样有趣、有料，而是过于高大上，又红又专了些？那么，听讲学生睡去时，吴老的报告讲了什么？
讲了啥：
讲稿全文现微信圈
昨天，微信朋友圈内出现了吴良镛院士当日的“讲稿”全文，近4000字。吴良镛院士从“理想与立志”、“人生选择”、“人生坚持”、“人生顿悟”等方面进行了阐述。其中写道：“一个人一生不知要走多少十字路口，一个弯转错了就很难回到过去的志愿，因此道路的选择至关重要。人生中有太多太多的机遇、变迁，甚至有无限的偶然性，国家的发展、经济社会的变迁，乃至家庭中细小的问题都会引人转向，甚至于改变一个人的命运”。
在提到“顿悟”时，吴良镛院士说：“回顾几十年的学术人生，我深切地体会到科学理论的创新不是一蹴而就的，而是时刻保持对新鲜事物的敏感，不断注意现实问题与学术发展的情况，进行知识累积、比较研究、借鉴启发，逐步‘发酵’，得到顿悟。”
浙江省新世纪人才学院第十二期学员许欢看完讲稿后称：“这么接地气的报告，为什么还要睡觉？太不尊师了，要反思。”
院士自白：
考虑到年代不同 写稿时特别注意
“（演讲）题目是我自己定的，稿子是我编写了一个提纲。一个博士生帮我写，后来他们提了一些意见，我再改写。”昨日，吴良镛院士称，坚持站着讲是可以精神一点，演讲内容也更多从研究生的角度出发，为他们设身处地解读问题。“我不敢说，所有听众（听得）怎么样，但是大体上我是（演讲中）这么想的，在学术人生、做事为学上也是（像演讲中）这样的。”
对于学生睡“倒”不少，有人提出是否内容不接地气。“我还是比较注意这个问题，因为我经历的年代和当前不一样，所以比较注意，尽量选择让当前学生能够了解的（内容）。”吴良镛院士表示，因为自己经历的年代和现在的学生有所不同，所以在写演讲稿时，也会特别注意。
前秘书：
希望媒体不要打搅他的生活
“新闻看到了，90后学生在听讲座时睡着，吴老也没办法，他已经93岁了，希望媒体对这个事情不要过于关注，给他一些时间做自己喜欢的事情”，吴良镛院士的前科学秘书武廷海说，“这份报告不是别人代写的，是吴老自己准备多日然后写的，里面谈了很多他的亲身经历。”他称，希望多关注下这些学生的想法，也希望媒体不要打搅他的生活。
学生回应：
睡觉的是少数 没睡午觉有些困
对于此事，大部分网友对吴良镛院士表达了崇敬之情，同时将批评的矛头直指睡觉的学生，称其“不懂尊重，缺少素质”。也有网友表示理解，“可能是因为报告会的形式和内容太官方”。
十余位与会的学生证实，的确有部分学生趴着睡，但并不像网上说的“睡倒”一片，大部分同学听得很认真，希望大家不要只盯着睡觉的学生。而且因会前等待近两个小时，同学们都没睡午觉，有些困。（综合中青网 浙江在线 人民网等）
网评
@上海网友：老先生的话很有道理。
@翅膀不徘徊-要早睡：不做道德绑架，只想表示院士令人致敬！
@有点有滴：我觉得没必要大惊小怪，刚看了演讲内容，学生确实缺少了起码的尊重和道德，但老先生也不无过错，双方都需三思。
@想念平淡：不是老套，他讲的是做人做事和人生观价值观的深刻道理，要用心去品才能获得个中滋味。在一个人心浮躁的时代，又有几个人听得进去，不睡觉才怪呢。
@文明余店：没认真听的补习吧，可惜不能身临其境啊！
@线性回归自然：这内容的确对青年学子有益，也相信没有人听不懂。如此之状，青年学子要反思，教育界要反思，社会更应反思。（北京晚报）
（责任编辑：宋雅静）
