今年3月，南师大数科院进行了教授委员会选举 资料图片
在学院党政联席会议上酝酿出台的两项政策没有被教授委员会通过，这多少让南京师范大学地科院副院长钟文辉有些头疼，这已经不是第一次被“否决”，对此，他毫无办法。
这样的“否决”，在南师大时常发生——这所学校里，成立了11年的教授委员会正在发挥越来越大的作用。
在南师大的学科建设、人才培养、师资队伍建设等治学领域，当行政力量和教授权威“相撞”，决定权正在向教授回归，教授治学、“去行政化”正在从纸面渗入现实。
教授委员会的产生：
先生们的决策范围：
“先生们”成为管理者
南师大的管理结构曾经行政色彩浓厚——各院正副院长和正副书记组成的党政联席会议确定产生学术委员会、学位委员会和教学委员会的成员，再由他们组成学院学术权力的中心。
如今，权力则被交到了由教授主导的学术机构——教授委员会手中。
南师大副校长缪建东表示，各学院教授委员会由教授代表或全体教授组成，教授委员会委员人数一般为9-15人，设主任委员1人，副主任委员2-3人。教授较少的学院也有少量副教授参加。
在南师大数学科学学院，教授委员会成员由学院党政联席会议提出候选人名单，由副高级以上职称的教学科研人员组成的教授大会对这份名单进行投票选举，“当时教授大会总共有40多人，大家从18人的名单中差额选举出15人。”院长陈金如说，主任委员、副主任委员候选人由学院党政联席会议提名，再经教授委员会全体成员等额选举产生。
而在外国语学院，教授委员会主任委员、副主任委员由教授委员会全体成员选举产生。
此外，各院教授委员会对教授的覆盖面不尽相同，2002年在南师大成立教授委员会的地理科学学院，有52名委员，覆盖所有教授。在教育科学学院，三分之一的教授入围教授委员会。
（责任编辑：王姣雁）
