专家：要治理这一乱象主要在于政府履行教育投入责任并对择校乱收费问责
与临时抱佛脚都有剩余名额的普通补习班不同，小升初“占坑班”必须提前准备。如今，第二学期虽然刚开始，但这些“占坑班”早已满额。
所谓“占坑班”，指的是部分公办学校的培训机构自办或与社会培训机构合办的小学生学科培训班，从中选拔优秀小学生升入本校初中。通过这种途径进名校的学生需要先参加考试，考试合格后才能进入培训班，称为“占坑”。然后在培训班中再经过多次考试排定名次，初中校再根据名次录取小学生，谓之“排位”。
其实，小升初只是一个孩子在接受义务教育过程中的必经节点，可眼下这个看似简单的事情却让家长心力交瘁，孩子苦不堪言。据一份调查报告显示，北京市“小升初”的平均择校花费高达8.7万元。
按照国家义务教育政策，小升初应遵循“免试、就近入学”原则，本不该存在竞争压力，但事实显然并非如此。
现状
今年3月开课去年名额已满
马女士原本想给正上小学五年级的儿子提前报名“占坑班”的培训课程，可是，从上个月开始到现在，她已经咨询了大大小小不下20个培训学校，可人已经全满了。
“现在后悔都来不及，培训学校都上不了，‘占坑班’可怎么进啊！像我们这样没门路、没熟人的，不通过这种方式根本别想进名校。”眼看着3月份都过去了一半，马女士显然有些着急。
而据记者了解，马女士所说的情况不仅出现在五年级，甚至更低年级的“占坑班”都已满额。比如学而思专为小学二年级学生开设的、多达6个班(每班20人)的“小升初占坑班培训班”，虽然今年3月18日才正式开课，但去年报名人数就已经满了。
账簿
小升初“占坑”花费可超10万
与马女士相比，其同事王先生可能更幸运一点，经过层层考试、筛选，去年他终于把儿子送进了“占坑班”。家庭环境一般的他告诉记者，他们一家都在大兴，儿子在一所普通小学就读，学习成绩虽称不上拔尖，但也都维持在年级前45名。
“成绩虽然不差，但我知道上名校还是很难，所以从他上学开始我们就没停止过上补习学校，参加特长培训，一直到考上‘占坑班’，本以为可以喘口气了，谁知道压力更大了。”王先生坦言，这几年他和爱人几乎已经成了陪读，辛苦自然不必多说，其现在最大的家庭支出就是儿子的各种“班费”。
且不说以前的，只是眼下的“占坑班”及其衍生的费用，王先生大概算了笔账：每门课程每期4000元，每年4期16000元，如果语、数、英都上，每年就超过了4万元。
为了在“占坑班”站住脚，他们又在外面报了精英班、竞赛班，每课时补习费300元—500元，一周六个课时，每月将近10000元。
为了在“占坑班”中考得出色，为上名校奠定基础，他们最近还报了“占坑班”的冲刺班，课时比较少，一个月大概3000元。
另据一份调查报告显示，多数占坑学生都会选择2到3个“坑”，同时为保证“占坑班”顺利晋级，学生还需要参加多个培训机构的课程，包括家长单独攒班自请教师。据估算，从小学3到6年级，一些家庭为“占坑”的花费总计可达10多万元，而且投入未必能带来“收益”。
关注
“占坑班”最累的是孩子
如果说家长陪读辛苦，那么真正坐在教室里听讲，回家又有做不完的补习题、奥数题，同时又要承受考学压力、计较考试排名的孩子，更有喊累的理由。
和很多上“占坑班”的孩子一样，每个周日清晨，小茂都要在妈妈的陪同下从10号线的始发站巴沟坐到终点站劲松，去参加课外的长号培训课。20多站的路程，一跑就是5年。
为了给小升初考试加分，这个本来已经上小学六年级的孩子，学习成绩虽然一直保持全优，但他还必须利用课余时间参加奥数和英语培训班，如今在家长的殷勤期盼下，又上了“占坑班”。
“以前下午还有半个小时能和同学打打篮球，现在都用来坐地铁、上课、背单词、做题了。”说此话时小茂没有丝毫的怨气，生在单亲家庭的他只觉得不能让妈妈的辛苦白费。可当记者问到“占坑班”的竞争压力是不是很残酷时，小茂眼里还是泛起了点点委屈：“一考试就往下刷人，我真的很怕自己是下一个！”
据部分“占坑班”老师透露，在其“小升初”教材中编入的居然是初一甚至初二的教学内容。而他们也认为，这样很容易增加学生的负担。
“占坑班”早已被禁缘何仍疯狂？
其实，北京市教委早有明确规定，要求本市所有小升初“占坑班”停办，如有示范校违规，将被直接取消“示范”称号。另外，依照市教委“推进县(区)域义务教育均衡发展备忘录”，到2015年，本市16个区县全部实现县(区)域义务教育基本均衡发展。而国家义务教育政策更明确表示，小升初应遵循“免试、就近入学”的原则。
那么，到底为什么在这样的明文禁令下，“占坑班”却依然火热呢。
对此，21世纪教育研究院副院长熊丙奇(微博)表示，问题核心是没有改变教育决策机制，按照目前的教育决策机制和问责机制，择校乱象很可能会长期存在。而小升初乱象的主要原因，则是教育投入不足、教育资源配置模式错误，以及参与择校牟利。
他认为，要治理这一乱象，主要在于监督政府履行投入责任，并对择校乱收费问责。
新东方创始人徐小平则认为，让孩子在这么小的年龄就去竞争入学资格，实在有点残酷。“但我个人也想不出什么好办法。要么承认市场规则，花钱多，教育好，要么陷入计划教育的怪圈。否认市场原则的结果是腐败盛行。”他说。
对于小升初的择校问题，徐小平建议家长，如果是在大城市的城区，不一定非要择校，要对学校的真实状况有所判断，小班小校可能比有数千名学生的“名校”更值得选择。
（责任编辑：石兰兰）
