中小学生如何评价课外生活？
调查：课余生活面窄小，运动强度不够
同学们觉得自己的课外生活丰富吗？调查显示，60.72%的小学三年级学生认为丰富，觉得单调乏味最多的则是高二同学，达到54.17%，44.58%的初二学生认为说不清楚。在选择“单调乏味”的学生中，61%的人认为功课太多是主要原因。
学生对体育的态度，最喜欢的占5%，实际经常参加的占7%。周一至周五，几乎没有锻炼的学生占到21%，锻炼1小时以内的占45%。周末或节假日，几乎没有锻炼的占26%，锻炼1小时以内的占34%。
在课外书籍阅读上，辅导类书籍不受欢迎，高二学生全都不喜欢。相反，高二和初二最喜欢看小说类书籍的同学分别达到31%和41%，实际经常看小说的分别有21%和25%。
对上网的态度，学生在家上网占44%、学校占16%、网吧占15%。认为上网是为了休闲娱乐的高达43%，而为了获取信息及学习资源的仅有28%。
专家：王纬虹说，学生课余生活受现代休闲方式影响，许多传统的户外活动方式已悄然退出，看电视、上网、玩电子游戏等室内活动占据了课余时间，直接导致学生课余生活面变窄，锻炼时间少，运动强度小。另外，从课外书籍类型来看，部分高二和初二年级的学生迫于学习压力，放弃了自己喜欢阅读的课外书，而经常看辅导类书籍。
（责任编辑：韩茜）
