1月8日，李伟铭在家中自学。 王帅摄
郑州14岁初三男生李伟铭，因为违反课堂纪律被老师要求下跪致歉，甚至跟他说话的同学也被要求揪耳朵、蹲地上课等，一系列事件发生后，感觉“人格和自尊受到伤害“的李伟铭再也不愿去学校上课了，甚至听见“老师”两个字就害怕，天天坐在家里自学，愁坏了父母。
1月8日，记者在郑州市淮北街一破旧的家属楼里，见到李伟铭时，身材挺拔的他正坐在狭小的客厅里学习，见到记者礼貌地起身问好。
李伟铭告诉记者，他是郑州市第五十一中学初三(4)班学生，前一段有次考试，他语文没考好，班主任老师蒋艳红让他每天写一千字的检查，他没写好，蒋老师对他多次批评，有时候言语过激。随后，为了严肃课堂纪律，蒋老师还说谁要跟李伟铭说话，就处罚谁。2012年12月中旬的一天下午，同桌两名同学上课跟李伟铭说了话，被蒋老师看到后，要求这两名同学各位扇自己10个耳光，这两名同学没执行，最后改成各自揪10下耳朵，蹲着上完半天课。李伟铭则被蒋老师拉到教室的最后面，单独坐。
揪耳朵、蹲着上课……其中一位被处罚的学生也这样说。事情发生在教室后面，很多同学都知道，一位学生的讲述中也如此描述。
“我们三个人用一张课桌，他俩是我的同桌，也是我的朋友，因为跟我说话，被老师进行变相体罚，我心里很难受。”李伟铭说，有同学跟他QQ聊天时，也认为“老师这样做其实就是不想让大家跟你玩儿”。无形中，李伟铭被“孤立”了，感觉自尊心受到了伤害。
李伟铭说，其实这样的伤害不是第一次，2012年5月份也有一次，自己被逼在教师给老师下跪致歉，并给记者详细讲述了事发经过。
那一天上英语课时，李伟铭和其他几个同学因为说话等扰乱课堂纪律，被英语老师批评。次日因为身体不舒服李伟铭请假没去学校，第三天下午到教室上课时，班主任老师蒋艳红把他叫到教室后门处，说：“你们惹英语老师生气了，要让英语老师原谅你们，不管用什么方式，哪怕下跪。”接着，李伟铭就站在教室后门给英语老师鞠躬致歉，但蒋老师说不行，后来他又单膝跪地，蒋老师还说不行，必须得双膝跪地。最后，李伟铭双膝跪地，被教育了一番后，两位老师才将他扶起来。
“老师说，学生给老师跪很正常。”李伟铭说：“可是我下跪是没办法，是被逼的，我的人格和自尊都受到了伤害。”
后来李伟铭了解到，其他几个被批评的同学也受到了不同形式的处罚。李伟铭的妈妈董娟告诉记者，当时她和几个同学的家长还一起去找学校反映过，后来学校不了了之，自己想想孩子还在学校上学，也就忍了，没再追究，可没想到类似事情再次发生。
经历过一系列事情后，如今，李伟铭再也不愿去学校上课了，如今已经在家自学了半个多月。尽管他知道在家自学的效果比不上学校，但他说：“不敢去学校，怕老师，怕她再挑刺，怕再受到体罚和伤害。”
看孩子这样，妈妈董娟愁坏了。
“孩子本身学习不好，我们也知道，只想让他把初三这半年平平安安读完，没想到会出这个乱子。”董娟说：“孩子14岁是逆反心正强的时候，我给老师说，孩子就是再不对，千错万错，咱要沟通，往好的方面给他引导，好好批评他，没想到让孩子跪，跟孩子说话的同学也被要求扇脸、揪耳朵，蹲着上课，孩子心理有压力、有阴影，也觉着被孤立了，没法在学校呆，孩子心理承受不了。”
董娟焦虑地说：“我觉着孩子学习好坏，起码他的人格是在一条起跑线上的，我就请求老师给孩子留一点尊严，我没有别的要求，你给孩子留点尊严就行，人格和尊严是一个人一辈子的事啊。”
对此，记者采访班主任老师蒋艳红时，她情绪激动地说：“纯属子虚乌有的事情。”
郑州市第五十一中学何副校长则称，郑州市教育局已经到学校调查过，调查的结果以教育局所说为准。
郑州市教育局师训处负责人张春雷告诉记者，1月7日，教育局成立了调查组前往学校进行了调查。班主任老师蒋艳红说不存在让学生打耳光的事情，也不存在揪耳朵的情况，就让他们蹲在那蹲了半节课，关于这一点，“我们也对老师进行了批评，而且在全校进行通报批评了，以后这种情况要坚决杜绝这种情况，但是那种打耳光下跪都不存在”。“作为家长，中间有没有委屈，有没有生气，家长要学会承受，而且要正确地看待这些东西，不能孩子受点委屈以后，你就把它给放大”。
同时，张春雷表示，这名学生还是要尽快到学校上学，学校专门有心理辅导教师，学校说会派一些专业的老师，对孩子进行一些心理上的辅导。
“如果没有体罚，孩子何来心里阴影，学校何需心理辅导？学校是教书育人，为人师表的地方，是我错了我带着孩子宁愿赔礼道歉鞠躬都中，要真是你们做错了，我没有别的要求，你也是给我们说一声对不起就行了，我们没有别的要求。”采访中，董娟焦虑地告诉记者说，现在看来，这个要求似乎很难实现，不知道孩子该怎么样抹去心理阴影重回校园。
（责任编辑：秦静）
