随着家庭对子女教育和日常生活投入的费用日益增长，随之而来的问题也愈发突出，“啃老族”、“月光族”、“卡奴”等理财技能缺失的年轻群体规模逐年扩大。日前，一份针对适龄儿童及家长的少儿财商调查出炉，此次调查共计发放28000份问卷，样本收集了6-12岁儿童及其父母对于财商意识、财商教育的相关统计数据。数据显示，无论是家长还是少儿，在财商方面的提升还有很大的空间。
零花钱成为“赚钱”主要来源
赚钱、花钱、存钱、捐钱是儿童财商最基本的四大能力。由于儿童没有太多的赚钱能力与机会，因此，零花钱成为孩子“赚钱”的最主要来源。调研显示，75.9%的儿童拥有一定的零花钱，24.1%的儿童表示自己没有零花钱。四成的儿童月零花钱在50元以下，近两成(19.1%)儿童月零花钱在50元至100元之间，100元以上的“大款”有16.7%。
在儿童获取零花钱的方式中，“家长主动给”和“孩子要就给”分别占28.7%和29%。此外，约三成左右(30.1%)的家长会在孩子生日或节日给钱，31.9%的父母会将零花钱与子女的劳动所得挂钩，而35.2%的家长会以奖励学业的方式给零花钱。从消费行为调研结果中看到，大部分儿童认为自己消费比较合理，对于自己的消费能够做到心中有数，但在对自己用过的钱是否有“一笔明白账”的选项中，34.8%的孩子对自己花过的钱是一笔糊涂账，只有15.6%的孩子能非常清楚自己花过多少钱，反映出相当数量的儿童自我监控意识不强。
少数孩子已经会支付利息
对于借钱消费的观点，调查显示，近七成(69.4%)的儿童急需用钱而身边又没带钱时不会向同学借钱，只有三成(30.6%)儿童会向同学借钱，其中22.4%的孩子认为借钱正常；甚至8.1%的孩子会“给同学支付利息”。绝大多数儿童不喜欢借钱消费。
在零花钱的处理方式上，报告显示，只有19%的儿童选择将剩余零花钱存入银行，将近70%的儿童选择放在家里保存或交给父母管理，更有11.1%的儿童选择继续花完。不过值得肯定的是，多数孩子会通过使用自己的零花钱表达爱心。调查显示，66.2%的孩子会用自己的零花钱给父母或长辈买礼物，有超过一半(57%)的孩子会主动用自己的零花钱捐款。
近三成儿童觉得有钱即成功
调查还显示27.3%的儿童认为“有钱没钱不重要”，甚至还有8.8%的儿童认为“有钱会变坏”。儿童之所以存在误读金钱的现象，甚至曲解金钱的作用，可能是与日常宣传中许多负面形象与金钱相关(如贪污腐败、挪用公款)的缘故造成的。调查还显示，有29.4%的儿童将金钱与个人成功画等号，说明部分儿童对于成功的理解还存在一定的片面性。
（责任编辑：魏笑）
