据《i时代报》报道，“背心裤衩覆盖的地方，不允许别人碰”“遇到危险可以打破玻璃、破坏家具”……昨天上午，在上海理工大学附属小学多功能厅，二年级（6）班的31位小朋友正在学习“儿童自我保护宣言”。
最近一段时间，未成年人遭遇性侵犯的案件频频发生，教导学生学会自我保护、避免性侵害的性别教育课也再度进入大家的视野。
面对大野狼不做“小红帽”
“小红帽要穿过大森林，到奶奶家去，走着走着迷路了。这时，一只大野狼出现了，要为小红帽带路，小红帽该怎么做？”授课老师郑荣琴用小朋友们非常熟悉的小红帽的故事，引出了这堂性别教育课的主题——“不当‘小红帽’”。
投影屏幕上亮起了好几幅彩绘图片，“教练让明明留下整理更衣室，表情怪怪的，如果你是明明该怎么办？”
一番交头接耳后，大多数孩子觉得不告诉任何人就留下来帮忙会有危险，“因为表情怪怪的就说明可能有陷阱。”9岁的男孩小杨说，“我会先打电话告诉父母。”
“有些时候坏人表情也会很温柔，分不清楚，我会找借口开溜。”9岁的女孩小沈说，“就说家里有事情，或者说爸爸妈妈在门口等我之类的。”
可以“骗”陌生的叔叔阿姨吗？拒绝熟人、老师的要求会不会不礼貌？面对孩子们的疑惑，郑荣琴希望孩子们牢记十条“儿童自我保护宣言”：
“背心裤衩覆盖的地方，不允许别人碰”怪怪的小秘密要“告诉妈妈”“感觉有不安全因素，善意的谎言可以有”……
“不许碰我”要练习才敢说
上理工附小是本市最早开展性别教育的小学之一，针对三个不同的年龄段，学校经过10多年的积累，两年前编辑出版了《男孩女孩》性别教育课程教材。校长丁利民告诉记者，近期，频发的未成年人遭遇性侵案件引发了社会关注。“学校希望通过适当引导让孩子知道，这个世界是美好的，但也有邪恶的东西。并不是所有陌生人都会伤害你，也不是所有熟悉的人都不会伤害你。”丁利民说，“值得欣慰的是，现在大多数孩子都十分聪明，他们自我拿捏的分寸远比我们想象的要好。”
对于遭遇性侵时很多孩子不敢正面拒绝侵害，丁利民表示，适度拒绝、勇敢说“不”这些都是需要学习和训练的。比如，一堂课上老师教孩子说“你不要碰我”这句话，有的内向、胆小的孩子怯生生地说出来，周围的同学得到的信息却是“你可以碰我”。老师要反复教、训练，孩子才会大声、坚定地说出“不可以”。这样一“句话都需要一个反复训练的过程，还有其他的一些如何求助、如何自我保护等信息，都需要我们传递给孩子们。”
（责任编辑：吴肖叶）
