严介和
想获得奖学金，成绩优秀并非唯一途径，有个性也可能拿到。记者昨日获悉，太平洋商学院院长、曾位列胡润中国百富榜第二名的亿万富豪严介和，近日来渝推介《新论语》及个性奖学金，并把綦江区作为个性奖学金在渝首个实施地区，之后在全市铺开，个性学生每人可获1万元奖励。
严介和称，2011年11月13日，他在上海宣布出资10亿元建立“华佗论箭个性奖学金”，每年拿出1亿元奖励个性学子。个性奖学金打破传统的文化考核评分标准，采取百分推荐制，以“个性、聪明、善良、勤奋、健美”为考核指标，总分100分，个性占40分，其余四项各占15分。
怎样才能获得个性奖学金？严介和称，评选考核由个性奖学金评审委员会统一组织，通过自荐、他荐、学校筛选、教育部门审批，依据公开、公平、公正原则，在实施地区所有中小学校推行。“个性奖学金在重庆地区没有名额限制，通过评审的每名个性学生，都可获得1万元奖励。”
记者了解到，个性奖学金自2011年11月启动以来，已相继在甘肃兰州、江西贵溪、贵州贵阳、河北石家庄、安徽淮南5个城市试点，有500名个性中小学生获奖。
“有些人变成了盗版，有些人活成了山寨”
既然设立个性奖学金，还入渝寻找个性学生，那么在严介和眼中，到底何为学生的个性呢？在严介和在渝举行的《新论语》推介会上，记者对他进行了专访。
记者：你为什么要设立个性奖学金呢？
严介和：设立这个奖学金，就是为唤起全社会关注个性、尊重个性、保护个性，帮助青少年个性化成长，因为成就未来的是差异，引领差异的是个性。
记者：在您看来，到底什么是学生的个性呢？
严介和：个性就是违规的创新，破坏的创造。改革开放三十多年来，“中国特色”保留了个性，“与时俱进”包容了个性，“科学发展”肯定了个性。文化创新源于个性，经济繁荣源于个性，社会进步呼吁个性。
这里所说的违规，意味着重整，意味着由乱到治；这里所说的破坏，意味着不破不立，破旧立新。个性既在于它的质疑、批判，更在于它对社会发展的推动和促进，它代表着创新、创造。
记者：对于学生个性标准中的个性、聪明、健美等，该如何评判呢？
严介和：通常就是老师不喜欢、有争议的孩子。我在企业也是这样选拔人才，一听说中干队伍里有争议时就感到兴奋，这种争议中干就适合提拔。
记者：您认为个性对于一个学生来说，重要性体现在哪方面？
严介和：我们每个人生来都是原创的，但活着活着不小心就变成了盗版，有些人还活成了山寨的。个性，每个人都天生拥有，但又最容易失去。个性的庙堂，自古以来便是门前冷落车马稀；偶然个性的灵光乍现，便有可能造就人间龙凤，民间豪杰，草莽英雄。
记者：您认为个性有没有明显的标签？
严介和：具有批判精神、敢于疑问、敢于批判，是明显的个性标签。要创新发展，无疑就需要这样的个性人才。一个人的个性应该像岩石一样坚固，因为所有的东西都建筑在它上面。
个性人才不盲从，在传承的基础上更注重创新，对传统持怀疑态度和批判性思维。因为怀疑，因为批判，所以容易凸显自身的与众不同，往往成为保守派的众矢之的。其实，个性人才怀疑与批判的真正目的是在建设，是让世界变得更美好。
记者：对于一位学生家长来说，怎样才能保持孩子的个性？
严介和：让孩子把成绩保持在中上水平即可，不要追求孩子的成绩是班上最好的。文凭与水平，职称与称职，哪个更重要？当然是后者。因为前者是知识，后者是智慧。能力的贫瘠匮乏和精神世界的空虚状态，不是靠证书可以改变的。
严介和
太平洋建设创始人、《新论语》总撰稿人、华佗论箭首席专家，中国经济十大新闻人物。江苏淮安人。他创建的太平洋建设跻身中国民营企业500强第8位。2005年，他位居胡润富豪榜第二位。（本版稿件由重庆晚报记者 张彬 摄影报道）
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