价值三四千元的大学专业教材，毕业了只能按每斤0.4元的“白菜价”贱卖……又到大学毕业季，长沙理工大学附近的小贩黄志刚就为这犯了愁，几乎每天都有即将毕业的学生把八九成新的教材卖给他，而他手头连上一届学生的旧书都没卖出去，价格越压越低。眼看八九成新的课本作废纸卖，学生们也觉得心疼。昨日，记者在长沙各高校调查了解到，不少师生建议教材循环利用，以减少浪费。
黄志刚住在长沙理工大学云塘校区附近，平时做点废品买卖。每年7月初，大三学生们搬到金盆岭校区去，不少学生会把搬不动的书卖给他。“本来指望卖旧书能挣点钱，去年按每斤5毛5收的，没想到处都有学生卖旧教材，价格狂跌，亏了！”黄师傅说，现在手头还有上千公斤的旧书堆在杂物间里，都是上一届学生留下来的。
不仅在长沙理工大学，河西的多所高校都有类似情况。湖南大学的陈立峰同学告诉记者，因为旧书量大，湖大附近的二手书市场收英语书之类的价格也只有每斤0.5元，专业课本的价格高些，每册5到10元。
“大学四年只有三成教材是我从头到尾细看过的，剩下的几乎都是新的。”长沙理工大学的毕业生李骁勇说。学生们普遍认为，教材存在多发滥发的情况，仅以两年英语必修课为例，学校就发了14本教材外加2套试卷和2本练习册，而同学们上课常用的就只有4册课本。
记者从长沙理工大学教务处了解到，各学院必修课教材须由学校教材供应中心统一订购发放，学校目前只允许学生自备选修课的教材，湖大等河西高校也是类似情况。有的老师上课全凭自己备课，基本不用课本。“就算要用教材，学生为何不能用上一届用过的课本？”在记者调查中，约有九成受访师生提出这样的质疑。
课本循环利用是否可行？记者了解到，不少学校要求每门必修课必须使用设定范围内的教材，原则上不主张教师自编教材或讲义，找不到合适教材的老师只能是差中选优。另外有不少高校原则上要求各专业使用近3年出版新教材，有学校甚至规定新教材的比例应达到50%左右。只要相关领域有新的动态，教材必须更新。另外，高校学生众多，课本回收之后的保存、消毒等环节都麻烦。这些都为教材循环使用带来重重阻力。
（责任编辑：秦静）
