厦门六中电脑派位编班现场
打开电脑派位软件，选定编班模式，按下执行键，1秒刚过，派位结束！789名新生被随机派入16个班，然后打印结果，盖章，张贴。
10日上午，厦门六中只用了十几分钟时间，就完成了这届新初一的编班工作。
市教育局表示，派位的原则，就是要把公办小学毕业的男生、女生，以及民办小学毕业的男生、女生平均分配到各个班级。也就是说，原则上每个班公办小学男生数、公办小学女生数、民办小学男生数、民办小学女生数都是一样的。
此外，考虑到特长生的问题，市教育局给各校提供了四种编班模式，分别为全部混编、特长生平均编入所有班级、特长生独立编班、特长生混编到部分班级。
昨天的派位，厦门六中采取的是特长生独立编班的模式，50个特长生独立编入一个班级；其余739人按照公办校男生、女生，民办校男生、女生的顺序，分别平均派入15个班级。
从工作人员按下执行键至派位结束，整个过程仅用了1秒时间。随机被邀请到现场全程监督的学生、家长和老师都大呼：“太快了！”
随后，派位结果立即被打印并张贴在校务公开栏。看到编班结果，有家长说：“电脑随机编班可以减少心理负担，挺好的。”
而在昨天学生派位编班前，六中新初一各班各科的教师组合也都已配备完成。
记者观察
杜绝了人情平等了教育
电脑派位，号称“零人为因素”，校长们因此纷纷坦言：“这回真的讲不了人情了！”
这一举措，等于是取消了所谓的重点班，大多数家长是支持的。但那些原本有“能力”把孩子送进重点班的家长，自然就有些不乐意了。
这两类家长的两极反应，其实和小升初刚刚实行派位时的情况很像。因此，派位给我们的最大感觉，就是杜绝了人情，平等了教育。
不管是已经实行了15年的小升初派位，还是现在的编班派位，虽然在具体操作上或许还存在着需要完善的细节，但它们都在展示着厦门教育正努力向更公平、更透明、更均衡的方向发展进程。
（责任编辑：邓一）
