“现在有书看了，大伙又盼着能多看新书好书”、“姐妹们喜欢跳广场舞，希望村里能有个宽敞的大舞台”、“电影放映员挺辛苦，就是片子老了点”……近期，省委宣传部领导带队，赴乡镇和中心村调研农民文化乐园试点建设等文化惠民工作，在一线走访中听民意、找不足。在教育实践活动中，省委宣传部注重将全员大学习和大讨论相结合、务实大调研和大走访相结合、从严大转改与大提升相结合，努力做到教育实践活动和文化改革发展重点工作两手抓、两加强。
省委宣传部把学习教育摆在突出位置，采取领导示范、正反对照、专家辅导、交流讨论和督促检查“五学”互动，把党员、干部组织起来，一起学习思考、一起交流提高。部领导班子率先进行一周的集中学习和一天的交流研讨。各处室单位积极跟进，集中学习70多次，编辑辅导读本2本，撰写心得体会100多篇。在征求意见建议过程中，省委宣传部强化问题导向，重点落实“五个一”，即规划一系列调研课题、集中一段时间走访蹲点、形成一批调研报告、征求一批意见建议、推出一批创新举措。目前，部领导、机关处室负责人共走访村(社区)45个、农户100家，征求意见建议130多条，形成有质量的调研报告11份，出台或即将出台政策措施8条。
突出转作风改文风重点，对照镜子、把紧尺子，省委宣传部注重边学边改、边查边改、即知即改，努力带动和提升全局工作。百姓故事在头版常露面、基层“好声音”上了重要时段……省直新闻媒体深入开展“走转改”活动，大力倡导“短实新”，文风出现新气象。针对文化惠民工程在管理运行方面存在的不足，省委宣传部根据群众意愿，结合实际情况，启动了农民文化乐园试点建设、农村公共图书服务一体化试点建设等工作。以我省优秀基层共产党员柯增华为原型创作的大型话剧《石乡党魂·柯增华》、歌颂道德模范和身边好人的组合式话剧《好人安徽大舞台》等文艺精品感人至深，成为教育实践活动的生动教材。(李跃波)
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